2018年高中历史第三单元各国经济体制的创新和调整3_15大萧条与罗斯福新政课件岳麓版必修.pptVIP

知识点一　1929～1933年资本主义世界经济危机 1．原因 【自主学习答案】 知识点一 1.社会化　供给和需求　自由放任　股票　 2．爆发：________年10月24日，美国纽约证券交易所股市 的崩溃。 3．经过和特点 4．影响 (1)经济破坏：整个资本主义世界损失严重。 (2)国际关系：各国采取以邻为壑、转嫁危机的办法，提高________，实行________贬值，国际关系日益恶化。 (3)政治危机：________开始泛滥，资产阶级民主制度摇摇欲坠。 【自主学习答案】 知识点一 预习评价　1.×　2.×　3.经济危机增大就业压力。 知识点二　罗斯福新政 1．背景 (1)经济危机爆发，________政府的自由放任政策加剧危机。 (2)________年，罗斯福就任总统，首要任务是尽快摆脱经济危机。 2．措施 (1)整顿________：通过整顿银行、统制货币、改革银行体系等措施，恢复银行正常的信贷活动，重建人们对________的信心。 (2)调整工业生产：通过《______________》等法案，以防止盲目竞争引起生产过剩；规定了最低工资和最高工时的标准，承认劳动者有组织起来与雇主________的权利。 (3)调节农业生产：减少耕地面积和农产品产量，政府收购剩余农产品以控制________。 (4)实行社会救济和以工代赈：通过《________》，进行社会救济和保障；举办________，扩大就业。 【自主学习答案】 知识点二 2.(1)财政金融　银行　(2)全国工业复兴法　集体谈判　(3)市场价格　(4)社会保障法　公共工程　 3．核心：用国家的力量扩大消费，调整供给与需求的矛盾，缓和社会矛盾。 4．意义 (1)美国逐渐摆脱了危机的阴影，社会生产力得到一定恢复，广大的______也获得了一定的好处。 (2)被一些主要资本主义国家所借鉴，使资本主义获得了新的发展空间和活力。 (3)标志着资本主义告别自由放任时代，进入__________的时代。 【自主学习答案】 知识点二 4.(1)中下层民众　(3)政府大规模干预经济 【自主学习答案】 知识点二 预习评价　1.√　2.√　3.《全国工业复兴法》 【自主学习答案】 知识点三 1.经济大危机　2.(1)扩大需求　(2)干预经济　3.凯恩斯革命 【预习评价】 1．(判断)美国经济学家凯恩斯修改了传统的经济理论，主张国家应当对经济生活进行干预和调节。 (　　) 2．(判断)罗斯福的新政措施与凯恩斯主义基本一致。 (　　) [误区警示] 生产与销售的矛盾是经济危机爆发的主要原因但不是根源。经济危机爆发的根源是资本主义制度的基本矛盾，即生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。在资本主义私有制下，个别企业的生产是有计划有组织的，但整个社会生产处于无政府状态，这就不可避免地导致整个社会经济的比例失调。 [误区警示] 罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下，作出的政策调整，不可能改变资本主义制度的本质。经济危机是由资本主义社会固有的基本矛盾引起的，不改变资本主义制度就不可能消除这一基本矛盾，也就不可能从根本上消除资本主义经济危机。 [思维导图] 1929～1933年资本主义世界经济危机 [图示巧记] 罗斯福新政可归纳为“一、二、三、四” [图示巧记] 罗斯福新政的特点 [知识拓展] 资本主义制度调整始终是资本主义制度框架内的体制改革与转换，目的是维持资本主义制度存在，适应发展形势和缓和矛盾。生产力发展是资本主义制度调整的根本动力。 思考　经济危机期间美国人一方面倒牛奶，另一方面则有大量的人买不起牛奶。这体现了什么矛盾？这与经济危机有何关系？ 答案　矛盾：供给与需求的矛盾。关系：成为经济危机爆发的重要原因。资本家为追求高额利润盲目生产，同时加强对工人的剥削，导致人们消费能力不足，生产相对过剩。 思考　据史料分析经济危机爆发后，各国应对的措施是什么？造成的影响有哪些？ 答案　措施：各主要资本主义国家纷纷推行贸易保护主义，提高关税，打关税战。影响：国际贸易进一步萎缩；加深了经济危机，延缓了经济的复苏；加剧了资本主义国家内部、资本主义国家之间的矛盾；加剧了世界局势的紧张。 [史论形成] 20世纪30年代经济大危机的特点和教训 1．原因 (1)根本原因：由资本主义的基本矛盾决定的，即生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。 (2)主要原因：生产和销售的矛盾。社会实际消费能力的增长低于社会生产力的发展，导致生产和销售的矛盾扩大，供需矛盾日益尖锐，产品严重过剩，生产难以维持。 (3)具体原因：分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣，资本家盲目扩大再生产，使得生产与销售间的矛盾日益尖锐。 (4)直接原因：过度的