4把我的心脏带回祖国.pptVIP

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  • 2018-07-08 发布于河南
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4把我的心脏带回祖国

亡国之恨 异国他乡 与世长辞 四处奔波 弥留之际 悲愤欲绝 一腔热血 欧洲列强 遭到 瓜分 欺凌 深渊 维斯瓦 弥漫 雾霭 肖邦 埃斯内尔 咏唱 谱写 眼眶 盛满 疾驰 爆发 音符 旋律 呐喊 抗争 亡国 忧虑 倾注 勉励幽暗 蜡烛 彻夜 消逝 概念 生计 忧愤 肺结核 路德维卡   3、把我的心脏带回祖国 文章以肖邦爱国为感情线索,以肖邦和祖国的关系展开叙述。 肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才39岁。 之后,波兰人民又多次举行争取独立的武装起义,终于在1918年11月11日恢复独立,成立了资产阶级共和国。但遗憾的是,肖邦再也看不到祖国恢复独立的那一天了。 但是他留下的《革命练习曲》却激励着全世界人民,他炽热的爱国情怀永远地留在了我们的心中。 根据他的遗嘱,他的心脏被带回祖国,存放于华沙的教堂中;另外朋友们还将他那保存了19年的泥土撒在了他在异国他乡的的墓中,他永远和他深爱的祖国、人民在一起。 肖邦, 一位____ 的音乐家。 我钦佩你, 当______时, 你___________ ; 我钦佩你, 当______时, 你___________ ; …… 你对______的爱, 将永远铭刻在我的心灵深处。 在你的心中,肖邦是个怎样的人?请结合课文内容完成下面的诗歌。 * 读音纠正 肖邦 深渊 维斯瓦河 蜡烛 满腔热血 忧愤 咏唱 雾霭:雾气。 xiāo yuān zhú qiāng yōu yǒng ǎi 字词理解 疾 驰: 催人奋起: 呐 喊: 亡 国: 消 逝: 肺结核病: 马车奔驰。 叫人赶快行动。 大声喊叫助威。 国家灭亡。 消失。 一种传染病,通称肺病。 从课题你读懂了什么? 还有什么疑问? 弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦(1810─1849) 波兰作曲家、钢琴家,肖邦1810年3月1日生于华沙近郊,父亲是法国人,侨居华沙任中学法文教员,母亲是波兰人。肖邦从小就表现出非凡的艺术天赋,六岁开始学习音乐,7岁时就创作了波兰舞曲,8岁登台演出,不足20岁已出名。他是历史上最具影响力和最受欢迎的钢琴作曲家之一,是波兰音乐史上最重要的人物之一。肖邦年仅39岁便英年早逝,根据他的遗愿,他被葬于巴黎市内的拉雪兹神父公墓,但他要求将他的心脏装在瓮里并移到华沙,封在圣十字教堂的柱子里。柱子上刻有: “因为你的财宝在哪里,你的心也在哪里。”。 “我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。” 回到我们读课文前的疑问,看到课题“把我的心脏带回祖国”,“我”是谁?文章哪一部分告诉我们的? 弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。” 幻灯片 26 祖国沦陷---告别祖国---思念祖国---难舍祖国 根据小标题,给课文分段,说说段意。 一(1):写波兰被列强瓜分,肖邦被迫离开祖国。 二(2):写肖邦带着祖国的泥土,告别亲人。 三(3-4):写肖邦日夜思念祖国,忘我地进行音乐创作。 四(5-6):写肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖国。 说说课文主要内容: 19世纪初,波兰( ),肖邦被迫( )。离别的那天,老师、同学把( )作为( )赠送给肖邦,肖邦( )。在巴黎,肖邦( )1849年10月肖邦在弥留之际( )。 咏唱送别曲 老师的叮嘱 赠送银杯 自由朗读第二自然段,边读边划,文中描写了哪些告别的画面?请用小标题概括。 咏唱送别曲 老师的叮嘱 赠送银杯 再细读三个画面的描写,说说哪儿让你感触最深?为什么? 在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。 _ 在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来

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