思品 第4单元 安全生活每一天.docVIP

PAGE PAGE 48课题：家庭安全不能忘（一）教学目标：1．帮助学生了解有关家庭生活安全的常识。2．引导学生掌握有关家庭安全的预防知识、培养自护、自救的能力。教学重点：引导学生掌握有关家庭安全的预防知识、培养自护、自救的能力。。教学难点：帮助学生了解有关家庭生活安全的常识。教学方法：任务驱动、小组合作、讲授型教学方法相结合。教具准备：课本教学过程：教学环节师生互动二次备课一、谈话导入活动一 放大镜1．在家庭生活中，可能存在许多不安全的因素。我们一起来找一找，看哪里有可能发生危险。2．学生以小组为单位，分别从不同方面讨论，找一找不安全的因素。如不科学的家庭生活习惯中，可能引发的危险；家用电器的非正确使用而造成的危险；由外界因素介入可能造成的危险等等。3．组织学生将这些可能发生的危险归类，并进一步讨论这些可能发生的危险一旦真的发生，会造成什么损失。4．通过师生共同查找资料，进行交流，认识到忽视家庭安全造成的严重后果。二、交流讨论活动二 安全生活小专家1．通过讨论，在学生认识到危险就在身边潜伏的情况后，组织学生讨论，针对不同的可能，可以通过什么方式来预防。2．学生分组讨论后，将他们的意见搜集起来，进行整理，制作一个“安全生活预防指南”的智多星手册。3．将手册的内容向身边的人宣讲，做个义务宣传员。活动三 安全生活儿歌创作1．组织学生将生活中的科学预防知识创编成儿歌，有条