数学与应用数学专自评报告-学士学位授权专业评估.doc

数学与应用数学专自评报告-学士学位授权专业评估.doc

  1. 1、本文档共45页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
数学与应用数学专自评报告-学士学位授权专业评估

PAGE PAGE 1xxx民族师范学院学士学位授权专业评估 数学与应用数学 专业自评报告xxx民族师范学院2013年3月目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc352848400 一、专业概况 PAGEREF _Toc352848400 \h 1 HYPERLINK \l _Toc352848401 二、专业建设主要工作及成绩 PAGEREF _Toc352848401 \h 2 HYPERLINK \l _Toc352848402 1.定位与规划 PAGEREF _Toc352848402 \h 2 HYPERLINK \l _Toc352848403 1.1专业定位与规划 PAGEREF _Toc352848403 \h 2 HYPERLINK \l _Toc352848404 1.2 培养方案 PAGEREF _Toc352848404 \h 3 HYPERLINK \l _Toc352848405 2.师资队伍与学科水平 PAGEREF _Toc352848405 \h 4 HYPERLINK \l _Toc352848406 2.1 整体结构 PAGEREF _Toc352848406 \h 4 HYPERLINK \l _Toc352848407 2.2 主讲教师 PAGEREF _Toc352848407 \h 5 HYPERLINK \l _Toc352848408 2.3 师资培养和教学水平 PAGEREF _Toc352848408 \h 5 HYPERLINK \l _Toc352848409 2.4 学科水平 PAGEREF _Toc352848409 \h 6 HYPERLINK \l _Toc352848410 3.教学改革与研究 PAGEREF _Toc352848410 \h 7 HYPERLINK \l _Toc352848411 3.1教学研究与成果 PAGEREF _Toc352848411 \h 7 HYPERLINK \l _Toc352848412 3.2教学内容与课程体系 PAGEREF _Toc352848412 \h 8 HYPERLINK \l _Toc352848413 3.3教学方法与手段 PAGEREF _Toc352848413 \h 9 HYPERLINK \l _Toc352848414 3.4实践教学 PAGEREF _Toc352848414 \h 10 HYPERLINK \l _Toc352848415 4 教学条件与教学管理 PAGEREF _Toc352848415 \h 11 HYPERLINK \l _Toc352848416 4.1 实验室建设 PAGEREF _Toc352848416 \h 11 HYPERLINK \l _Toc352848417 4.2 实习基地建设 PAGEREF _Toc352848417 \h 12 HYPERLINK \l _Toc352848418 4.3 教材和图书资料 PAGEREF _Toc352848418 \h 13 HYPERLINK \l _Toc352848419 4.4 教学管理 PAGEREF _Toc352848419 \h 13 HYPERLINK \l _Toc352848420 5.教学质量 PAGEREF _Toc352848420 \h 14 HYPERLINK \l _Toc352848421 5.1基本理论与技能 PAGEREF _Toc352848421 \h 14 HYPERLINK \l _Toc352848422 5.2毕业论文 PAGEREF _Toc352848422 \h 15 HYPERLINK \l _Toc352848423 5.3 思想道德与身心健康 PAGEREF _Toc352848423 \h 15 HYPERLINK \l _Toc352848424 5.4生源与社会需求 PAGEREF _Toc352848424 \h 16 HYPERLINK \l _Toc352848425 6. 办学优势与特色 PAGEREF _Toc352848425 \h 16 HYPERLINK \l _Toc352848426 6.1 基础夯实,方向明确 PAGEREF _Toc352848426 \h 17 HYPERLINK \l _Toc352848427 6.2开展第二课堂活动,培养学生创新能力 PAGEREF _Toc352848427 \h 17 HYPERLINK \l _Toc352848428 6.3 突出地方院校特色,挖掘地方特色资源

文档评论(0)

138****7331 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档