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关于关于体验的作文 当个“老师”不容易　　600字习作人们常说：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。这两天，体验了一回当老师的经历，我才真正感受到当老师的辛苦。　　由于下周我们学校要举行运动会，所以这些天每天下午都要练习广播体操。我被分配到201班做“体操小老师”。我认为二年级的学生应该挺好教的，可事实却与预想的一点也不一样！　　昨天下午，是我这个“小老师”第一回上阵，我昂首挺胸神气地走到了我带领的10人小队中。我清了清嗓子，首先发表了一番训话：“你们都要好好练习，我这个‘老师’可是很严厉的，不听话的我可不客气的！”我故意把“老师”这个音拖得老长，小朋友们瞪着大眼不敢吱声，我真开心！原来，当“老师”的感觉这么棒！　　可是接下来的“教练工作”可真不好干！先教的是“预备节”，这还只是热身运动呢，我的那些“学生们”，好几个人分不清左右，一拨人伸左手，一拨人伸右手；明明要求手臂要伸直、绷紧，可他们的胳膊怎么看都是懒洋洋、松垮垮地伸着。我一个一个上前纠正，好不容易纠正对了，不到两秒钟，不是这个人手臂弯了，就是那个人手臂又掉下来了。　　没过多久，这些小朋友竟然小声说起话来，叽叽喳喳的，我只有提高音量，说：“开始做‘第一节’了，大家认真点！”有个动作要求双手张开到斜上角45度，可他们有的却开成180度；还有一个学生更让我头疼，他的脚从来不动，我得走到他面前蹲下来，说一声“记得伸腿”，他才伸一下腿，说“点一下头”，他才点一下头；有的动作教了好多遍，几个学生仍然不会……　　我一边示范，一边扯着嗓子喊口令，还不时地回到队伍里纠正他们的动作，制止他们说话……一节课结束了，我累得够呛，最后连说话的力气也没有了。　　哎，当个“老师”真不容易啊！　　　　600字习作人们常说：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。这两天，体验了一回当老师的经历，我才真正感受到当老师的辛苦。　　由于下周我们学校要举行运动会，所以这些天每天下午都要练习广播体操。我被分配到201班做“体操小老师”。我认为二年级的学生应该挺好教的，可事实却与预想的一点也不一样！　　昨天下午，是我这个“小老师”第一回上阵，我昂首挺胸神气地走到了我带领的10人小队中。我清了清嗓子，首先发表了一番训话：“你们都要好好练习，我这个‘老师’可是很严厉的，不听话的我可不客气的！”我故意把“老师”这个音拖得老长，小朋友们瞪着大眼不敢吱声，我真开心！原来，当“老师”的感觉这么棒！　　可是接下来的“教练工作”可真不好干！先教的是“预备节”，这还只是热身运动呢，我的那些“学生们”，好几个人分不清左右，一拨人伸左手，一拨人伸右手；明明要求手臂要伸直、绷紧，可他们的胳膊怎么看都是懒洋洋、松垮垮地伸着。我一个一个上前纠正，好不容易纠正对了，不到两秒钟，不是这个人手臂弯了，就是那个人手臂又掉下来了。　　没过多久，这些小朋友竟然小声说起话来，叽叽喳喳的，我只有提高音量，说：“开始做‘第一节’了，大家认真点！”有个动作要求双手张开到斜上角45度，可他们有的却开成180度；还有一个学生更让我头疼，他的脚从来不动，我得走到他面前蹲下来，说一声“记得伸腿”，他才伸一下腿，说“点一下头”，他才点一下头；有的动作教了好多遍，几个学生仍然不会……　　我一边示范，一边扯着嗓子喊口令，还不时地回到队伍里纠正他们的动作，制止他们说话……一节课结束了，我累得够呛，最后连说话的力气也没有了。　　哎，当个“老师”真不容易啊！　　　　600字习作人们常说：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。这两天，体验了一回当老师的经历，我才真正感受到当老师的辛苦。　　由于下周我们学校要举行运动会，所以这些天每天下午都要练习广播体操。我被分配到201班做“体操小老师”。我认为二年级的学生应该挺好教的，可事实却与预想的一点也不一样！　　昨天下午，是我这个“小老师”第一回上阵，我昂首挺胸神气地走到了我带领的10人小队中。我清了清嗓子，首先发表了一番训话：“你们都要好好练习，我这个‘老师’可是很严厉的，不听话的我可不客气的！”我故意把“老师”这个音拖得老长，小朋友们瞪着大眼不敢吱声，我真开心！原来，当“老师”的感觉这么棒！　　可是接下来的“教练工作”可真不好干！先教的是“预备节”，这还只是热身运动呢，我的那些“学生们”，好几个人分不清左右，一拨人伸左手，一拨人伸右手；明明要求手臂要伸直、绷紧，可他们的胳膊怎么看都是懒洋洋、松垮垮地伸着。我一个一个上前纠正，好不容易纠正对了，不到两秒钟，不是这个人手臂弯了，就是那个人手臂又掉下来了。　　没过多久，这些小朋友竟然小声说起话来，叽叽喳喳的，我只有提高音量，说：“开始做‘第一节’了，大家认真点！”有个动作要求双手张开到斜上角45度，可他们有的却开成180度；还有一个学生更让我头疼，他的脚从来不