在伊拉克巴士拉城外.PPT

贫苦的盲人夫妇  真正帮助他们的又有谁呢？ 我们抱怨社会的不公平的时候，他们该去抱怨谁、期待谁? 交流积累感悟 学习目标 1.学会关注身边的事，发现美； 2.学会关爱亲人、关爱他人、关爱社会； 3.懂得关爱亲人、关爱他人、关爱社会是一种幸福，给他人一份爱，世界将变成美好的人间。 列举反面现象，说感受，说策略 　　丢弃亲子、虐待老人、家庭暴力，多类惨案还时有发生。你目睹、亲听过这些事吗？当你听到这些事件的时候，你想说点什么呢？你认为应该如何制止这些恶性事件的发生。　　 我 好 饿 求学的渴望 求 知 我们终于上学了！！ 托起明天的太阳 唤 醒 善 良 我们多少人曾经假装生活在别处，我们闭上眼睛，以为不会看见，但在这些图片面前，我们能清楚地听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话，曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。 这就是社会！没有恶就不会有善，如果你自认为是好人，那你还得感谢那些坏人来衬托你。所以如果你衣食无忧，你应该感谢那些画中人让你了解你现在的生活是如何值得珍惜。?每个社会阶段都有问题，这些只是现在这个阶段的必然！！?我们现在生活的社会在飞速发展，社会物质财富越来越富足，可是在我们生命历程中，能留下些感触和印迹的人和事越来越少； 课堂练习 　　假如你是县长或是民政局局长，你会怎么处理这些现象？ 水深情更深 母女情真 让世界