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- 2018-07-09 发布于江苏
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高考语言表述专题训练之情景对话9
2.说话要注意自己的身份和对象,用语得体,才会有好效果。根据下面的材料,按要求写出恰当的话。(每句话不少于30字)? 工人王伟经常请假不参加车间的技术培训,理由是要在家当“陪读”——陪儿子小刚复习功课,做家庭作业,否则儿子考试会不及格。 (1)如果你是王伟的车间主任,就这件事你将对王伟怎样说?(2)如果你是小刚的班主任,知道这个情况后,你将对王伟说一点什么?????? ? ????????????????????????????????????????????????????????? 2.说话要注意自己的身份和对象,用语得体,才会有好效果。根据下面的材料,按要求写出恰当的话。(每句话不少于30字)? 青年工人王伟经常请假不参加车间的技术培训,理由是要在家当“陪读”——陪儿子小刚复习功课,做家庭作业,否则儿子会考试不及格。 (1)如果你是王伟的车间主任,就这件事你将对王伟怎样说 (2)如果你是小刚的班主任,知道这个情况后,你将对小王说一点什么?????? ? 车间主任是领导,领导对员工应侧重启发教育:家庭与工作关系 班主任是教育工作者,老师对家长:谈问题应从教育孩子的角度????????????????????????????????????????????????????????? 语 言 表 达 ---
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