库尔勒市第二小学校本研修工作管理方案.docVIP

PAGE PAGE 3库尔勒市第二小学校本研修工作管理方案根据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》（教师〔2013〕13号）文件精神，按照新疆自治区教育厅的有关要求，我校线下实践测评工作，将以“技术为我所用，教学因我而变”为主题，以“精品课程建设”工作为依托，将线下实践测评、校本研修与线上远程学习相结合，将预设性资源应用与生成性资源物化相结合，从管理、指导、应用三方面有效推进我校教师的信息技术应用能力提升。具体方案如下：一、工作目标1、充分发挥网络研修的引领作用，促进教师间的零距离交流与互动，积极开展在线研讨活动，通过网络研讨促进研修，提升教学教研能力，促进自我成长与自我发展。不断更新教育理念，着力提高教师业务素养，促进教师专业发展。2、以工作坊为平台，实现数字化教学资源的网络共享，学会分享。不断丰富校园文化，构建学习型的教师队伍。3、通过网络汇集优秀教学设计、优质课的视频资料，学会管理和使用网络资源。结合教学实情，直面教育教学中的问题，关注问题本身，关注提高教师解决问题的能力，构建高效课堂，突出教育教学问题解决与专业发展的有机统一。4、学校以解决教学实践中的问题为内容，开展多种形式的网络研修活动。让网络研修与平时的日常教学工作有机结合。5、以点带面，充分发挥骨干教师的带头作用。成立一支骨干教师力量的网络研修队伍，让他们在教学上带头使用现代教育技术，以