2017_2018学年高中历史第三单元各国经济体制的创新和调整第15课大萧条与罗斯福新政学案岳麓版必修.docVIP

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  • 2018-07-08 发布于河北
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2017_2018学年高中历史第三单元各国经济体制的创新和调整第15课大萧条与罗斯福新政学案岳麓版必修

PAGE PAGE 14第15课 大萧条与罗斯福新政[目标导航]课程标准学习目标1.了解1929~1933年资本主义经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的背景。2.列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。1.了解“大萧条”的史实,掌握罗斯福新政的主要措施,理解供给与需求的关系。2.认识罗斯福新政与凯恩斯主义从实践和理论上印证了政府干预资本主义经济的必要性和可行性。3.认识罗斯福新政干预经济、关注民生、协调发展等特点,理解罗斯福新政对美国和其他国家经济发展的深远影响。一、1929~1933年资本主义世界经济危机1.背景(1)主要原因:第二次工业革命使资本主义固有的供给与需求的矛盾更加突出。(2)政策失误:美国政府奉行传统的自由放任经济政策,使供给与需求的矛盾得不到缓解。(3)金融因素:经济繁荣带动了股票价格的上涨,人们盲目乐观,股票投机过度。2.爆发:1929年10月24日,美国纽约证券交易所股市崩溃。3.结果:美国政府延续自由放任政策,危机迟迟得不到解决。4.表现:波及所有资本主义国家,影响所有的经济部门;银行倒闭,企业破产,生产下降,失业剧增,生产力遭到极大破坏;危机持续时间长达四年,后果空前严重。5.特点(1)范围广:迅速波及所有资本主义国家,影响了所有的经济部门。(2)破坏性大:生产力遭到极大破坏。(3)持续时间

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