八年级生物 细菌和真菌分布 .pptVIP

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  • 2018-07-08 发布于福建
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八年级生物 细菌和真菌分布

教学目标; 知识目标:联系日常现象,说出细菌和真菌分布的广泛性; 观察不同形态的菌落图以及实物,说出细菌和真菌分布特点。 能力目标:培养学生围绕探究目标,设计实验,准备物品及实际操作能力。 情感目标:培养学生实事求是的学风和一丝不苟的探究精神。 自学指导 1.细菌和真菌的分布如何? 2.细菌和真菌的菌落的定义及其菌落的区别? 3.培养细菌和真菌的方法? 4.细菌和真菌的生活需要哪些条件? 霉菌 (二).高压灭菌 1.菌落的定义:一个细菌和真菌繁殖之后,形成的肉眼可见的集合体 2.细菌和真菌的区别 细菌菌落:(小,白色,光滑黏稠,粗糙干燥) 真菌菌落:(大,有各种颜色,絮状、绒毛状,蜘蛛网状) 3.培养细菌和真菌的一般方法 ⑴配制含有营养物质的培养基,进行高温灭菌然后冷却; ⑵将少量细菌或细菌放在培养基上的过程叫接种; ⑶然后将培养皿放在温暖或恒温装置里进行培养。 4.细菌和真菌生活的条件:水分、温度、有机物 * 第一节 细菌和真菌的分布 第四章 分布广泛的细菌和真菌 一、细菌和真菌在哪里? 鼻腔内的细菌 口腔内的细菌 大肠杆菌 乳酸杆菌 霍 乱 弧 菌 金黄色葡萄球菌 肺炎球菌 灵芝 猴头菌 真菌 草菇 鹿花菌 木耳 二、菌落 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。 真菌菌落 培养基 细菌菌落 培养皿 观察培养皿中的细菌和真菌 细菌菌落:较小,表面光滑粘稠或粗糙 干燥 真菌菌落:较大,霉菌的表面常呈绒毛状、 絮状或蜘蛛网状 四、培养细菌或真菌的一般方法: 1、培养基:根据细菌或真菌生长时所需要的营养成 分而配制成的营养物质。 2、一般方法: ⑴配制含有营养物质的培养基,进行高温灭菌然后冷却; ⑵将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种; ⑶然后将培养皿放在温暖或恒温装置里进行培养。 培养皿 培养基 琼脂 牛肉汁 (一).制作培养基 五、探究细菌和真菌的分布: 1、提出问题 2、探究思路 3、材料用具 牛肉膏蛋白胨培养基: 牛肉膏:3g 蛋白胨:10g 琼脂:15g 水:1000ml NaCL:5g PH:7.4~7.6 1kg/cm 蒸汽压灭菌30分钟,用于培养细菌(或真菌) 4、提示: (3)、目的是设置对照。一套不做处理,为对照组;一套做处理,为实验组。 (5)、在恒温箱中或室内温暖的地方培养;要在同一环境下培养。 讨论: 1、高温处理后,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子杀死,这样就排除了实验外其他环境的污染。 无菌棉棒:目的是为了防止棉棒上的微生物污染培养基。 2、接种 3、无处不在,各种环境中分布的多少不同,如手、硬币上附着的较多。 4、经过严格高温灭菌的环境中。 有,对照组,因为高温灭菌后一直密封。 六.广泛分布的细菌和真菌 在我们的周围,在我们的体内,在寒冷的极地(嗜冷性细菌),在很热的温泉(嗜热性细菌)。 细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。 七.细菌和真菌生存的条件: 水分、适宜的温度、有机物、生存空间。 小 结: * * * 大肠杆菌

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