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2018年秋九年级数学上册 第25章 图形的相似 25.7 相似多边形和图形的位似 第2课时 位似图形导学课件 (新版)冀教版
* 第二十五章 图形的相似 第2课时 位似图形 知识目标 目标突破 第二十五章 图形的相似 总结反思 25.7 相似多边形和图形的位似 知识目标 第2课时 位似图形 1.在学习位似图形概念的基础上,经历观察和思考,能辨别位似图形并能确定位似中心. 2.通过对位似图形概念的理解,掌握位似图形的性质. 3.通过自主探究,熟悉画位似图形的步骤,能对图形进行位似变换. 目标突破 目标一 能确定位似中心 C 第2课时 位似图形 第2课时 位似图形 第2课时 位似图形 目标二 掌握位似图形的性质 C 第2课时 位似图形 第2课时 位似图形 [归纳总结]位似图形的性质 (1)对应顶点的连线经过位似中心; (2)位似图形的对应边平行或在一条直线上; (3)对应顶点到位似中心的距离之比等于位似比; (4)位似图形的周长比等于位似比,面积比等位似比的平方. 第2课时 位似图形 目标三 会画位似图形 第2课时 位似图形 第2课时 位似图形 [归纳总结]画位似图形时,如果没有说明在位似中心的同侧还是异侧,那么就要作出两个图形,但有的时候只需作出一种,比如本题说明所作的图形在第三象限,所以只有一种情况. 第2课时 位似图形 总结反思 知识点一 位似图形的有关概念 小结 两个相似多边形,_______________________________,对应边互相平行(或在同一条直线上).我们把这样的两个图形称为位似图形,对应顶点所在直线的交点称为位似中心,这时的相似比又称________. 经过每对对应顶点的直线相交于一点 位似比 第2课时 位似图形
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