人教版三年级语文上册《一次成功的实验》观摩课教学设计和反思.docxVIP

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  • 2018-08-08 发布于贵州
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人教版三年级语文上册《一次成功的实验》观摩课教学设计和反思.docx

人教版三年级语文上册《一次成功的实验》观摩课教学设计和反思

人教版三年级语文上册《一次成功的实验》观摩课教学设计和反思   教材分析   课文讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次都没有成功,而这一次却获得成功,也赞扬有了危险先为别人着想的品质。   学情分析   课文选取了学生比较熟悉的生活为蓝本,以几个小学生为主人公展开内容,学习比较感兴趣,学习起来会比较容易。而且在生活中,学生经常会受到助人为乐的教育,因此对于文中小姑娘的做法一点也不陌生,内容的掌握很容易。教学中主要以学生的感悟为主,因此对培养学生的学习能力及语文素养很有帮助。    教学目标   1、会认3个生字,会写13个生字。    2、正确、流利、有感情地朗读课文。   3、读懂课文内容,领悟小女孩有了危险,先为别人着想的美好品德。   4、培养合作意识。      教学重点和难点   教学重点: 读懂课文内容,受到与人合作,先人后己的教育。   教学难点: 通过动作和对话体会人物的思想感情。      教材分析   课文讲的是一位教育家在一所小学让三个小学生做“逃生”游戏。这个实验已经做过多次都没有成功,而这一次却获得成功,也赞扬有了危险先为别人着想的品质。   学情分析   课文选取了学生比较熟悉的生活为蓝本,以几个小学生为主人公展开内容,学习比较感兴趣,学习起来会比较容易。而且在生活中,学生经常会受到助人为乐的教育,因此对于文中小姑娘

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