感动青少年的100道心灵鸡汤.DOC

第1章 前言 前 言青少年时期是世界观人生观以及心态和个性形成关键时期，对青少年心灵的呵护就是对他们最大的关怀。现在，我们所处的社会日益功利化，各种信息冲击着人们生活的方方面面，很多人内心充满不安，甚至有一些急功近利的思想。在我们拥有的物质条件越来越丰富的情况下，反而失去了内心的平静。所有这些都会对孩子有着长久而深刻的影响，致使今天的孩子少了应有的天真和热情，多了成人的现实与冷漠。诚然，在现今的社会，我们需要更好的应变能力和理智的看法，但我们的青少年不能失去人本质的东西，不能放弃对真善美的理解和追求，不能失去感动的能力。然而对于有些叛逆情绪的青少年来说，单纯的说教很难取得预期的效果。只有用他们喜闻乐见的形式，才能让这种关怀呵护“随风潜入夜，润物细无声”。本书精选了100个精彩的故事。这100个故事和其中阐释的哲理，能鼓舞和提升青少年的心灵，使青少年朋友们爱得博大深沉，活得充满激情；让他们更有信心和勇气去追求梦想与憧憬，在面临挑战、遭受挫折和感到无望时，从中汲取力量；在惶惑、烦恼、痛苦和失落时，从中获取慰藉；在面对一切感到木然时，心中会涌起无限的亮色；在青春的冷淡与叛逆情绪中，被生活的真善美所感动……这些故事和哲理，还为青少年的生活勾画蓝图；为他们处置日常事务提供了方法；还塑造行之有效的行为模式，帮助青少年形成优良素养、挖掘巨大潜力；这些故事和哲理，让青少年更加勇于去施爱于人，过上更丰沛的生活，这些故事和哲理，还提醒我们什么才是最重要的；什么其实可以不必顾忌……罗斯?斯图特说：“一个故事能改善与他人之关系，移人情性，使人恍然大悟，认识到‘我们同在一片蓝天下’。一则故事可使我们沉思生存之意义；一则故事或使我们依然接受新的真理，或给我们以新的视野和方式去体察大千世界的芸芸众生。”本书采用故事加哲理评析的形式，为青少年朋友文火慢炖，精心烹制了100道心灵鸡汤。文中蕴涵着美丽的智慧、动人的情感，以及令人震撼的生命本性的跃动，如清风拂过心田，如春雨滋润心灵，在不知不觉间，激发青少年提升良知、纯洁人性，感动青少年去做一个善良的人，做一个感动别人的人。 (本章完)第2章 悟懂爱的真谛 第一章 悟懂爱的真谛爱的真谛不是自私也不是约束，更不是占有。把“爱”字分解开来，你会发现它其实是一只手抚慰着朋友的头，无论对待亲人还是朋友，我们要用心去爱，用手去抚慰他们的痛苦，这就是爱的真谛。当你真正爱对方的时候，应该助对方一臂之力，让对方去飞翔……第1章第1节 悟懂爱的真谛 爱的真谛是自由而不是约束。从前，一位天使路过山涧的时候，遇到一位男孩。他们相爱了，就在山上建造了爱的小屋。天使每天都要飞来飞去，但她真的很爱这位男孩，得空的时候就来陪伴他。一天，天使带着心爱的男孩在山涧散步。忽然，她说：如果有一天，你不再爱我了，我会离开你。因为没有爱的日子，我活不下去。那时候，我就会飞到另一个男孩的身边。男孩看了天使一会，坚定地说：我永远爱你!他们的日子过得挺幸福，但是，男孩总觉得天使说不定哪一天就会离开他，飞到另一个男孩的身边了。于是，一天晚上，男孩趁着天使熟睡的时候，把天使的翅膀藏了起来。天亮以后，天使生气地说：把我的翅膀还给我!为什么要这样?你不爱我了，你不爱我了……我没有，我还是爱你的!我没有藏你的翅膀，真的，相信我好吗?你骗人，你说谎，我不相信你了，我感觉你不爱我了!当她从柜子里找出翅膀后，就头也不回地飞走了。 男孩很难过，也很怀念那段美好的生活。他后悔了，就独自坐到山头的风口上，默默地忏悔：纵然我爱你爱的发狂，也不能剥夺你自由飞翔的权利，是吗?我应该给你足够的自由，让彼此有喘息的空间。我现在真的懂了，你还能回来吗?……忽然间，天使出现了。她温柔地说：我回来了，亲爱的!你真的不走了，真的还爱着我?天使微笑着说：我感觉到，你还是爱我的，对吗?只要你还爱着我，我就一直爱着你，直到你又不再爱我的时候。分手爱的真谛不是自私也不是约束，更不是占有。当你真正爱对方的时候，你应该助对方一臂之力而不是阻碍对方飞翔。男女之爱如此，对父母的爱，对同学、朋友的爱也是这样。你爱对方所以你就希望按照自己的方式去改变对方，结果只能适得其反，这也证明你是个自私的人。真正爱对方的话就要以豁达的心态对待爱，多为对方考虑。在这方面同学们的体会是很深的，很多父母爱自己的孩子，便处处管教他们，不给自由，过分的约束只能让我们产生逆反心理。这种教育方式，这种爱的方式是我们无法接受的。同样，当我们爱父母、爱朋友的时候也不能对对方要求太多，同学们可要记住哦。 爱像只小提琴，音乐可以偶尔停息，但琴弦却始终存在。 ——琼·马斯特斯·贝奇 (本章完)第3章 爱是生命最好的养料 第1章第2节爱是生命最好的养料 爱是生命中最好的养料，哪怕只是一滴清水，它都能使