（全国通用版）2019版高考历史大一轮复习 第十二单元 中国传统文化主流思想的演变 第22讲“百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家，独尊儒术”学案.docVIP

PAGE PAGE 1第22讲“百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家，独尊儒术”考纲要求考情分析命题趋势1.知道诸子百家。2．认识春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的重要意义。3．了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。4．知道汉代儒学成为正统思想的史实2017·江苏卷，42017·天津卷，122016·北京卷，162016·全国卷Ⅰ，24　　侧重于考查辨析诸子百家思想的异同；秦汉时期的儒学的发展，董仲舒“新儒学”的来源及儒学正统地位的确立分值：2～6分考点一　春秋战国时期的“百家争鸣”1．“百家争鸣”局面的出现(1)背景①经济：__井田制__崩溃，封建经济的产生、发展。②政治：__周王室__衰微，诸侯纷争，分封制瓦解。③阶级关系：“__士__”阶层活跃和受重用。④思想文化：从“学在官府”到“__学在民间__”。(2)特点：互相诘难、批驳又彼此吸收、融合。(3)影响：是中国历史上第一次__思想解放__运动，奠定了中国思想文化发展的基础。2．主要流派(1)早期儒学人物主张贡献和地位孔子核心思想是“仁”；强调统治者要“__以德治民__”；主张“克己复礼”；提出“有教无类”的教育思想创立儒家学派；首创私人讲学，打破贵族垄断文化教育的局面；被尊称为“至圣”孟子发展孔子“仁”的思想为“仁政”；提出“__民贵君轻__”的民本思想；主张“性本善”是儒家学派的两位重要代表，使儒学体系更