教科版九年级全一册思想品德学习提纲(完整版本).docVIP

PAGE 17九年级全册思品学习提纲第一单元 历史启示录第一课 历史的足迹1．中华民族有悠久而辉煌的文明史，表现在：①五千多年来，勤劳勇敢的中国人民创造了辉煌的中华文明，为人类文明的发展做出了重大贡献；②中华文明，是人类最早的文明之一；③中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一； = 4 \* GB3 \* MERGEFORMAT ④世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生来华学习中国的文学艺术、科学技术管理经验等。※2．近代以来，中华民族历经百年沧桑（由强变弱）的原因有哪些？①封建统治者的腐败无能②国家的落后（闭关自守）；③外国列强的侵略。第二课 历史的昭示※1．伟大的民族精神的内涵（具体内容）：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。2．爱国主义的内涵及表现。爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈期盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对祖国主权和尊严的坚决捍卫，对卖国求荣的无比鄙视，对爱国志士的无比崇敬等。※3. 中华民族的伟大民族精神在当代有哪些丰富和发展？【至少三个】 铁人精神，抗洪抢险精神，航天精神，抗震救灾精神，世博精神，奥运精神。※4. 作为中学生，应怎样弘扬和培育民族精神？ ①结合时代和发展的要求，落实爱国主义。 ②努力成为民族精神的弘扬者和建设者。 ③继承和发扬中华民族的优良传统。 ④正确对待外来思想文化 ⑤积极参加传承民族精神的活动。如：升旗仪式、唱红歌、看红书等。5．怎么理解“没有共产党就没有新中国”？（1）近代以来，无数仁人志士为救亡图存、强国富民，进行了不屈不挠的探索和奋斗。中国共产党成立后，领导全国各族人民，浴血奋战，打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派，建立了中华人民共和国，中国人民从此站起来了。（2）新中国成立初期，在孤立无援的情况下，中国共产党领导全国人民自力更生、艰苦创业，克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。??? （3）十一届三中全会以来，中国共产党解放思想，实事求是，与时俱进，坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持物质文明与精神文明、生态文明一起抓，努力满足人民群众日益增长的物质、文化需要，取得了举世瞩目的伟大成就。※6. 近代历史上的有识之士，为改变中国落后就要挨打的局面进行了哪些大胆尝试？结果如何？原因是什么？ ①洋务运动，太平天国运动，戊戌变法，辛亥革命； ②都失败了 ③没有先进的、正确的理论作指导，没有找到解决中国问题的正确道路；7. 列举近代史上显示中华民族觉醒和民族团结的重大历史事件（至少两件） 五四运动，一二九运动8．怎么理解“只有社会主义才能救中国、才能发展中国”？（1）一百多年来，各种理论和运动，都在寻求救国救民的道路，但都因为没有先进的、正确的理论指导，没有找到解决中国问题的正确道路而失败。（2）中国共产党选择了马列主义作为理论基础，带领中国人民走上社会主义道路。（3）在马列主义、毛泽东思想的指导下，中国人民建立了完全独立、拥有主权和民族尊严的国家。社会主义革命取得的伟大胜利充分证明了：只有社会主义才能救中国。（4）社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。新中国成立来取得的巨大成就充分证明：只有中国特色社会主义道路，才能实现我国的发展和民族振兴。※9．历史给我们哪些昭示？（1）要发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。（2）没有共产党就没有新中国，就没有中国初步的繁荣富强。（3）只有社会主义才能救中国，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。第三课 天下兴亡，匹夫有责※1. 历史要求我们青少年该怎么做？ 树立忧患意识，立志振兴中华※2．青少年为什么要树立忧患意识？（1）历史的经验教训证明：忧劳可以兴国，逸豫可能亡身。（2）当前我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平还比较低，科技水平和民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。（3）我国与发达国家还存在较大差距。※3.树立忧患意识有何意义？ （1）可以使我们保持警惕，居安思危。 （2）可以使我们励精图治，迎头赶上。4.青少年为什么要以振兴中华为己任？我国与发达国家还存在较大差距。全面建设小康社会面临挑战。青少年是祖国的希望，是建设祖国的骨干力量。※5.青少年为振兴中华（实现中华民族的伟大复兴）该怎么做？（1）继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设社会主义的伟大旗帜世代相传。【大力弘扬民族精神】（2）从我做起，从现在做起，紧跟时代发展的步伐，在德智体几方面发展自己，使自己能够成为未来社会的栋梁。【努力学习，全面发展，做祖国建设需要的人