片段之十七从一道模拟题来探究圆锥曲线切点弦与应用.docVIP

PAGE PAGE 572从一道模拟题来探究圆锥曲线的切点弦与应用题目：（2007年江西省高考模拟试题）由点P(1，3)引圆的两条切线，求两切点所在的直线（即切点弦）方程．一、一题多解的教学价值剖析1：由题意和图可得，过点P(1，3)引圆的两条切线，其切线的斜率都存在，设过点P(1，3)引圆的两条切线为，利用，求出k，进而求出切点坐标，利用直线的点斜式即可．尽管运算较复杂，但却是解析几何中最基础、最重要的方法．解法1：如图75—1所示，设过P(1，3)引圆的两条切线为：．由题意易得，或．故设过点P(1，3)引圆的两条切线为：：，：．设两个切点分别为A、B，则联立与．与B（）．故由两点式或点斜式易得两切点A、B所在的直线方程为．剖析2：如图75—1所示，设两个切点分别为A、B，利用逆向思维及抽象思维，由点P(1，3)引圆的两条切线，亦可看作分别过A、B作圆的两条切线相交于P．解法2：设切点A()，切点B()，则过A，B的圆的切线方程为：：，：．又及都过P(1，3)，由此得到， ．从具体到抽象，则过两个切点的直线方程为．剖析3：因为过P(1，3)引的两条切线切线分别为PA、PB，则有，．联想到初中的四点共圆，得到巧解．解法3：如图75—1所示，由图和题意及上面的剖析得到四点P、A、O、B共圆，且圆的直径为OP，以直径的OP为直径的圆的方程为：．那么过A，B的直线就是圆与圆的公共弦，两圆方程相减即得所求，则过两个切点分别为A、B的直线方程为．剖析4：由上述解法3得到启示，切点弦其实就是以P点为圆心，以为半径的圆与圆的公共弦．解法4：由题意易得=，在中，=1，则以P点为圆心，以为半径的圆的方程为，两圆方程相减即得所求，则过两个切点分别为A、B的直线方程为．剖析5：利用初中的切割线性质及其三角形相似性质．解法5：设两个切点分别为A、B，连接与相交于，则有．由于直线的方程为，于是令，利用∽．这正是所要求的切点弦的直线方程．剖析6：利用定比分点公式得到一种很少人使用的好方法．解法6：如图75—1所示，连接，，设与相交于点，则由平面几何中的射影定理等知识得到==．由定比分点公式得到==，==．上述解法5已得，由直线的点斜式得到．二、一题多结论的教学价值我们知道：切点弦所在直线就是二个切点的连线，而切点是直线与圆锥曲线相切得到的交点，因此我们先从圆锥曲线的切线入手来展开探究．结论1：点（，）在圆上，过点作圆的切线方程为．结论2：点（，）在圆外，过点作圆的两条切线，切点分别为，，则切点弦的直线方程为．结论2：（补充）点（，）在圆内，过点作圆的弦（不过圆心），分别过作圆的切线，则两条切线的交点的轨迹方程为直线．证明：由上述结论2可得过的圆的切点弦的直线方程为．又弦过点（，），即，则两条切线的交点的轨迹方程为直线．上述结论能推广到圆心不在原点的情况吗？回答是肯定的！结论3：点（，）在圆上，过点作圆的切线方程为．结论4：点（，）在圆外，过点作圆的两条切线，切点分别为，，则切点弦的直线方程为．结论4：（补充）点（，）在圆内，过点作圆的弦（不过圆心），分别过作圆的切线，则两条切线的交点的轨迹方程为直线：．那么对于圆的一般方程呢？也会得到同样的结论吗？结论5：点（，）在圆上，过点作圆的切线方程为．结论6：点（，）在圆外，过点作圆的两条切线，切点分别为，，则切点弦的直线方程为．结论6：（补充）点（，）在圆内，过点作圆的弦（不过圆心），分别过作圆的切线，则两条切线的交点的轨迹方程为直线：．运用类比推理，那么椭圆会有相似的结论吗？回答是肯定的！我们知道：椭圆方程可以通过变换得到圆的方程，于是得到结论7：点（，）在椭圆（）上，过点作椭圆的切线方程为．结论8：点（，）在椭圆（）外，过点作椭圆的两条切线，切点分别为，，则切点弦的直线方程为．结论8：（补充）点（，）在椭圆（）内，过点作椭圆的弦（不过椭圆中心），分别过作椭圆的切线，则两条切线的交点的轨迹方程为直线：．证明：由上述结论8可得过的椭圆的切点弦的直线方程为，又弦过点（，），即，则两条切线的交点的轨迹方程为直线．我们知道圆与椭圆均属于封闭曲线，那对于非封闭曲线，如双曲线是否也有同样的性质呢？回答也是肯定的！结论9：点（，）在双曲线（）上，过点作双曲线的切线方程为．结论10：点（，）在双曲线（）外，过点作双曲线的两条切线，切点分别为，，则切点弦的直线方程为．结论10：（补充）点（，）在双曲线（）内，过点作双曲线的弦（不过双曲线中心），分别过作双曲线的切线，则两条切线的交点的轨迹方程为直线：．我们知道圆、椭圆及双曲线均属于有心二次曲线，那对于无心二次曲线，如抛物线来说，上述性质能继续得到延伸吗？回答还是肯定的！结论11：点（，）在抛物线（）上，过点作抛物线的切线方程为．结论12：点（，）在抛物线（）外，过点作抛物线