人教版八年级下册第四课第一框人人享有人格尊严权公开课教案与教学反思.docxVIP

人教版八年级下册第四课第一框人人享有人格尊严权公开课教案与教学反思　　教材分析　　课标要求：了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯，能自觉尊重他人，运用法律维护自己的人格尊严。　　内容分析：本课时学习人格尊严权和名誉权的相关基础知识，包括两目：第一目“人格尊严不可辱”，第二目“维护名誉是我们的权利”主要引导学生认识到人人都有人格和尊严，了解人格尊严权的具体内容及其重要性，认识名誉的含义，作用，懂得法律确认名誉权的必要性，理解侵犯名誉权的行为表现及法律后果，从而引导学生学会依法维权。还应注重对以前所学知识的回顾如七下自尊，八上平等尊重等知识，帮助学生构建知识间的内在联系，注重引导学生提高思想认识。从而懂得珍爱自己人格尊严权和名誉权的同时，应尊重关爱他人的人格权利。学情分析　　本课内容与学生生活联系紧密，很多学生也能做到自尊，他尊，但由于受到来自家庭社会的某些不良影响，加之独生子女的增多，部分学生过分强调以个人为中心，惟我独尊，不懂得尊重他人，造成人际交往的障碍。再加上某些学生文明意识不强，道德素质不够高，易冲动，常以简单粗暴的方式解决同学间的矛盾，说粗话脏话，诋毁他人名誉的行为时有发生，因此加强学生在维护自身名誉的同时履行维护他人名誉权的教育，学会、尊重他人，对他人有利，对社会有利，对自己的健康成长十分必要。　　 教学目标　　情感态度与价值观：　　懂得珍爱自己的名誉，维护