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三星小学2016 年教育分会“从毕业考核命题看课堂优化”主题获奖论文小学英语毕业考核命题的特点及对教学的启示（曾艺娴）…………… 2-6优化课堂提高教学质量…………………………………………………… 7-11小学英语毕业考核命题的特点及对教学的启示——从2016年小学毕业考核命题说起三星小学 曾艺娴【摘 要】在高考制度改革中，英语权重加大，开设听力、口语考试，重视语篇阅读能力，高考命题将更加侧重听、说、阅读等实际应用能力的检测。所以，小学毕业考核命题同样突出语用能力是必然的趋势。在小学英语教学中，教师须立足基础的同时，注重培养学生的口语表达能力和阅读能力等综合素养。【关键词】小学毕业考核命题；特点；启示一、研究背景2016年小学英语毕业考核结束后，大部分教师都反映试题难度太大，综合性太强，课外内容太多，即使平常非常认真学习的学生也难以取得高分，严重打击了学生的学习积极性；更有部分教师抱怨教了十几二十年的课却越来越不懂教了。 但这种命题的变化是偶然还是必然呢？先来看看我们目前的高考制度和高考英语改革，主要体现在以下这些方面：1.英语权重加大了。　2.一年两考，在某种意义上表明英语比其他学科在实操方面空间更大了。3.开设口语和听力的考试；口语和听力将是我们整个外语推广的重要方向。听力、口语是学生语言能力的重要组成部分，今后应在高考、会考中占有重要地位，必须得到应有重视。所以，现在的外语