义务教育浙教八年级.数学下《5.1矩形》同步练习含答案初二数学试卷分析.docVIP

5.1 矩形1一．选择题1.（2015江西）如图1，小贤为了体验四边形的不稳定性，将四根木条用钉子钉成一个矩形框架ABCD，B与D两点之间用一根橡皮筋拉直固定，然后向右扭动框架，观察所得四边形的变化．下面判断错误的是( )A．四边形ABCD由矩形变为平行四边形 B．BD的长度增大C．四边形ABCD的面积不变 D．四边形ABCD的周长不变2.（2015?益阳）如图2，在矩形ABCD中，对角线AC．BD交于点O，以下说法错误的是（　　）A．∠ABC=90° B．AC=BD C．OA=OB D．OA=AD3.（2015年台州）若将长为6cm，宽为5cm的矩形纸片折叠一次，那么这条折痕长不可能是( )图1图2图3图4图1图2图3图44. 如图3，长方形ABCD中，AC，BD交于点O，则图中全等三角形有（ 　） A. 2对 B. 4对 C. 6对 D. 8对5. 如图4，矩形ABCD中，AB=3，BC=5．过对角线交点O作OE⊥AC交AD于E，则AE的长是（　 　） A．1.6 B．2.5 C．3 D．3.4二．填空题6. 如图5，以数轴上的单位长度为边做长方形，以数轴上的原点为圆心，长方形的对角线为半径画弧，交数轴于点A，则点A表示的数是　 　．7.（2015无锡）如图6，已知矩形ABCD的对角线长为8cm，E．F．G．H分别是AB．BC．CD．DA的中点，则四边形EFGH的周长等于 cm．ABCDEFGH图5图7图6ABCDEFGH图5图7图6图8图99. 如图8图8图9离相等，若C（2，0），B（2，4），则点P的坐标为 ．10.（2014?苏州）如图9，在矩形ABCD中，=，以点B为圆心，BC长为半径画弧，交边AD于点E．若AE?ED=，则矩形ABCD的面积为　 　．三．解答题11.（ 2014?福建泉州）已知：如图，在矩形ABCD中，点E，F分别在AB，CD边上，BE=DF，连接CE，AF．求证：AF=CE．12．如图所示，矩形ABCD的对角线AC．BD相交于点O，AE⊥BD，垂足为E，∠1＝∠2，OB＝6厘米.(1)求∠BOC的度数；(2)求△DOC的周长．13. （2014?湘潭）如图，将矩形ABCD沿BD对折，点A落在E处，BE与CD相交于F，若AD=3，BD=6．（1）求证：△EDF≌△CBF；（2）求∠EBC的度数．14.（2014?呼和浩特）如图，四边形ABCD是矩形，把矩形沿AC折叠，点B落在点E处，AE与DC的交点为O，连接DE．（1）求证：△ADE≌△CED；（2）求证：DE∥AC．5.1矩形11.C 2.D 3.A 4.D 5.D 6. 7.16 8.20 9.（1，2） 10. 5 11.略 12.（1）120°（2）18 13.（1）略 （2）30° 14.略 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank