义务教育苏科数学八.年级上第三章《勾股定理》单元复习试卷含答案初二数学试题.docVIP

第三章《勾股定理》复习卷（满分：100分 时间：90分钟）一、选择题 (每题2分，共20分) 1．有六根细木棒，它们的长度分别是2，4，6，8，10，12 (单位：cm)．若从中取出三根，首尾顺次连接搭成一个直角三角形，则这三根木棒的长度分别为 ( ) A．2，4，8 B．4，8，10 C．6，8，10 D．8，10，12 2．将直角三角形的各边都缩小或扩大同样的倍数后，得到的三角形 ( ) A．可能是锐角三角形 B．不可能是直角三角形 C．仍然是直角三角形 D．可能是钝角三角形 3．在△ABC中，已知AB=17，AC=10．若BC边上的高AD=8，则边BC的长为 ( ) A．21 B．15 C 4．一个直角三角形的斜边长比其中一条直角边的长大2，若另一条直角边的长为6，则斜边长为 ( ) A．4 B．8 C 5．如图，一架云梯长25 m，斜靠在一面墙上，梯子底端离墙7 m．如果梯子的顶端下滑4 A．4 m B．6 m C．8 6．如图，∠BAC=∠DAF=90°，AB=AC，AD=AF，点D，E为BC边上的两点，且∠DAE=45°，连接EF，BF，下列结论不正确的是 ( ) A．△AED≌△AEF B．BE＋DC=DE C．BE＋DCDE D．BE2+DC2=DE2 7．如图，用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌成正方形图案，已知大正方形的面积为49，小正方形的面积为4．若分别用x，y表示直角三角形的两条直角边(xy)，给出下列四个结论：①x2＋y2=49；②x－y=2；③2xy＋4=49；④x＋y=9．其中正确的结论是 ( ) A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 8．如图，在矩形ABCD中，AB=5，BC=7，点E为BC上一动点，把△ABE沿AE折叠．当点B的对应点B落在∠ADC的角平分线上时，则点B到BC的距离为 ( ) A．1或2 B．2或3 C 9．如图，在矩形ABCD中，AB=4，BC=6，点E为BC的中点，将△ABE沿AE折叠，使点B落在矩形内点F处，连接CF，则CF的长为（　　）A． 　　　B． 　　　　C． 　　　D． 10．如图1，分别以直角三角形三边为边向外作等边三角形，面积分别为S1、S2、S3；如图2，分别以直角三角形三个顶点为圆心，三边长为半径向外作圆心角相等的扇形，面积分别为S4、S5、S6．其中S1=16，S2=45，S5=11，S6=14，则S3+S4=（　　） A．86 B．64 C．54 D．48二、填空题 (每题2分，共20分) 11．一个三角形的两边长分别是3和5，若要使这个三角形成为直角三角形，则第三边边长的平方是 ． 12．若等腰三角形的腰长为5，一腰上的高为3，则这个等腰三角形底边长的平方为 ． 13．如果△ABC的三边长a，b，c满足关系式 (a＋2b－60)2＋＋=0，那么△ABC的形状是 ． 14．所谓的勾股数就是使等式a2＋b2=c2成立的任何三个正整数．我国清代数学家罗士林钻研出一种求勾股数的方法，对于任意正整数m，n (mn)，取a=m2－n2，b=2mn，c=m2＋n2，则a，b，c就是一组勾股数．请你结合这种方法，写出85 (三个数中最大)，84和 组成一组勾股数．15．如图，在四边形ABCD 中，AB=20，BC=15，CD=7，AD=24，∠B=90°，则∠A ＋∠C= °．16．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6 cm．，BC=8 cm，如果按图中所示的方法将△ACD沿AD折叠，使点C落在AB边上的C点，那么△BDC的面积是 ．17．如图，每个小方格都是边长为1的正方形，点A，B是方格纸的两个格点 (即正方形的顶点)．在这个6×6的方格纸中，找出格点C，使△ABC的面积为1个平方单位的直角三角形的个数是 .18．如图，已知AB=12，AB⊥BC，AB⊥AD，垂足分别为点B，A，AD=5，BC=10．若点E是CD的中点，则AE的长是 ．19．如图，有一个三级台阶