2018年七年级语文下册第一单元3我的老师教案苏教版.docVIP

PAGE PAGE 6《我的老师》教材分析 教材分析教学目标《我的老师》是一篇回忆性散文，作者主要写了孩提时代生活在老师身边的几件小事，表达了对老师的挚爱与感激之情。作者至今回忆起来仍感亲切，尤其是蔡老师美好的心灵对作者的影响可以说是很深的。作者带着童心来回忆往事的，叙述了几件普普通通的小事，却融入了儿童自然而纯真的感受，生动感人。完全符合刚刚踏出儿童年龄的初中七年级学生对往事回忆时的心理和感情尺度。该篇课文是第一单元人物风采中唯一一篇写老师的，教材编写者在古今中外名人中穿插了一位普通人民教师的独特风采，使学生在叹服知名伟人的同时，也能学会发现自己身边普通人的不普通之处，着重培养一般的吸收和能力。教学目标【知识与能力目标】1.初步掌握记叙文的写作方法，会描述；2.学会围绕中心材料叙述的方法；3.学会理解感悟，用文笔抒发自己的内心感受。【过程与方法目标】1.初步掌握记叙文的写作方法，会描述；2.学会围绕中心材料叙述的方法；【情感态度价值观目标】1.体会课文的思想内容，树立尊师爱师的思想鲁迅先生热爱劳动人民和关怀进步青年的高贵品格；教学重难点2.选材典型，小中见大的写法。教学重难点【教学重点】围绕中心选取典型材料，展现蔡芸芝老师美好的心灵。【教学难点】理解，揣摩词句，体会思想感情。课前准备 课前准备1.多媒体课件；2.