苏教版三年度级数学24时记时法.docVIP

3eud教育网 百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网！24时记时法江都市江都镇中心小学：许友春教学内容：小学数学苏教版国标本第五册P49-52的内容教学目标：1.通过具体的生活情景，使学生了解24时记时法，会用24时记时法正确表示一天中的某一时刻。2.结合生活实际，进行24时记时法与普通计时法之间的互相转换，体会24时记时法在生活中的运用。3．通过多形式的交流和讨论，建立时间观念，养成珍惜时间的好习惯。教学重点：24时记时法与普通计时法之间的互相转换。教学难点：24时记时法与普通计时法之间的互相转换。教具准备：每人一个钟面 准备一些标有时间的物品，如车票、电影票、作息时间表等等教学设计：教学步骤教师活动过程学生活动过程一、创设情境，导入新课。多媒体播放新闻联播的开头音乐，让学生说说是什么节目？你知道新闻联播每天什么时间播出？ 下面我们一起来看看新闻联播的开头部分，看看电视上是怎么显示时间的?你们都说是晚上7时，可是电视上为什么是19时？让学生讨论这是怎么回事？根据学生的讨论介绍24时记时法。教师小结：交通、邮电、广播等部门在工作中需要很强的时间观念。为了计算简便，不容易出错，都采用从0时到24时的记时法，通常叫做24时记时法。板书课题学生猜。学生看屏幕上新闻联播的片头部分，注意上面所显示的时间。学生讨论。教