人教版八年级数学平方根优秀教学设计与反思.docxVIP

人教版八年级数学平方根优秀教学设计与反思　　人教版八年级数学第十三章13.1平方根（第一课时）作者及工作单位 广西容县珊萃中学 李兴飞　　教材分析　　1．本章主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的有关概念和运算。通过本章的学习，学生对数的认识就扩大到实数范围。本节主要介绍算术平方根、平方根的概念和求法。　　2．由于实际中所求问题的答案往往是正数的情况，因此本节先学算术平方根，让学生看到算术平方根与实际的联系，在学习这个基础上学习平方根。　　学情分析　　1.学生已经掌握平方数，乘方相关知识点。　　2．学生有学生已具备一定的识图能力和解决问题的能力　　3.有部分学生学习兴趣浓厚，接受新知识快，能与同学较多的交流探究，少部分学生懒散，粗心大意，缺乏学习积极性。　　 教学目标　　1、 了解算术平方根的概念，会求正数的算术平方根并会用符号表示。　　2、 了解无限不循环小数的特点。　　教学重点和难点　　 重点：算术平方根的概念　　 难点：根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根。　　教学过程　　　　人教版八年级数学第十三章13.1平方根（第一课时）作者及工作单位 广西容县珊萃中学 李兴飞　　教材分析　　1．本章主要内容是平方根、立方根的概念和求法，实数的有关概念和运算。通过本章的学习，学生对数的认识就扩大到实数范围。本节主要介绍算术平方根、