《开辟文明交往航线》课堂课程教学设计(人民版).docVIP

人民版历史必修二《开辟文明交往的航线》课堂教学教案设计PAGE PAGE 8新课标历史（人民版） 必修二 专题五《走向世界的资本主义市场》第一课《开辟文明交往的航线》教学设计内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗奋斗中学历史组王兰波《开辟文明交往的航线》课堂教学设计【教材版本】人民版【课题名称】专题五 走向世界的资本主义市场【学时】一课时【课标依据】概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。【教学目标】一、知识与能力目标 （1）掌握新航路开辟的原因（包括经济根源、社会根源、思想根源、宗教根源和客观条件）和经过（包括四位航海家和四条航线）；（2）学会辨证地认识和评价历史人物和历史事件，能够比较并正确认识东西方航海史上的壮举以及新航路开辟给不同地区带来的不同影响（包括政治、经济、科技思想文化等），从而感受历史发展的对立统一性。二、过程与方法目标（1）通过引用史料、动态演示等方法引导学生理解和归纳新航路开辟的原因和条件；（2）通过播放视频资料、表格归纳、历史比较、问题讨论等方法帮助学生了解开辟新航路的经过，培养学生读图识图的能力；（3）通过引用史料、讨论、问题探究等方法深入理解新航路开辟的影响，并能正确评价该历史事件；（4）学习过程中，培养学生自我学习与合作学习相结合的学习方式。运用多媒体手段再现历史情境，丰富与提高学生的感性认识。三、情感、态度与价值观目标