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- 2018-07-08 发布于江西
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义务教育浙江杭州市.下城区八年级上期中数学试卷含试卷分析详解.doc
2015-2016学年浙江省杭州市下城区八年级(上)期中数学试卷 一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是( )A.线段 B.角 C.等腰三角形 D.直角三角形2.如图,∠BAC=90°,AD⊥BC,则图中互余的角有( )A.2对 B.3对 C.4对 D.5对3.如图AC与BD相交于点O,已知AB=CD,AD=BC,则图中全等三角形有( )A.1对 B.2对 C.3对 D.4对4.下列判断正确的是( )A.顶角相等的的两个等腰三角形全等B.腰相等的两个等腰三角形全等C.有一边及一锐角相等的两个直角三角形全等D.顶角和底边分别相等的两个等腰三角形全等5.等腰三角形的周长为9,一边长为4,则腰长为( )A.5 B.4 C.2.5 D.2.5或46.如图所示,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,若AB=3,BC=5,则DC的长度是( )A. B. C. D.7.如图,△ABC的两边AB和AC的垂直平分线分别交BC于D,E,若∠BAC+∠DAE=150°,则∠BAC的度数是( )A.105° B.110° C.115° D.120°8.已知a、b、c为△ABC的三边,且满足(a﹣b)(a2+b2﹣c2)=0,则△ABC是( )A.等边三角形 B.直角三角形C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形9.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,D在BC上,E是AB的中点,AD、CE相交于F,且AD=DB.若∠B=20°,则∠DFE等于( )A.30° B.40° C.50° D.60°10.在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4等于( )A.4 B.5 C.6 D.14 二、认真填一填(本题有6个小题,每小题4分,共24分)11.等腰三角形一个角为50°,则此等腰三角形顶角为 .12.已知直角三角形中,两边长5、12,则斜边上的中线为 .13.如图,△ABC中,AB=AC,点D在AC上,点E在AB上,且AD=DE=EB,BD=BC,那么∠A= °.14.如图,折叠长方形的一边AD,使点D落在BC边上的F点处,若AB=8cm,BC=10cm,则EC长为 .15.如图,已知正方形ABCD的边长为2,△BPC是等边三角形,则△CDP的面积是 ;△BPD的面积是 .16.如图,AB=AC=2,∠A=30°,P为BC边上的一个动点,PD⊥AB、PE⊥AC,则PE+PD= . 三、全面答一答(本题有8个小题,共66分)17.已知:线段a、b;(1)求作:a,b为边的等腰三角形(要求尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).(2)若a=5,b=6,求(1)中所作等腰三角形的面积.18.如图,AD⊥BD,AE平分∠BAC,∠B=30°,∠ACD=70°.求∠AED的度数.19.如图,AC⊥BC,AD⊥BD,AD=BC,那么请你判断阴影部分图形的形状,并说明理由.20.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,BD是中线,延长BC至点E,使CE=CD.求证:DB=DE.21.如图所示,已知:Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是∠A的平分线.求证:AC+CD=AB.22.在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,将一块三角板的直角顶点放在斜边AB的中点P处,将此三角板绕点P旋转,三角板的两直角边分别交射线AC、CB与点D、点E,图①,②,③是旋转得到的三种图形.(1)观察线段PD和PE之间的有怎样的大小关系,并以图②为例,加以说明;(2)△PBE是否构成等腰三角形?若能,指出所有的情况(即求出△PBE为等腰三角形时CE的长);若不能请说明理由.23.如图,点O是等边△ABC内一点,∠AOB=110°,∠BOC=α.将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得△ADC,连接OD.(1)试说明:△COD是等边三角形;(2)当α=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;(3)探究:当∠BOC为多少度时,△AOD是等腰三角形. 2015-2016学年浙江省杭州市下城区八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析 一、仔细选一选(本题有10个小题,每小题3分,共30分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是( )A.线段 B.角 C.等腰三角形 D.直角三角形【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、是轴对称图形,故错误;B、是轴对称图形,故错误;C、是轴对称图形,故错误;D、不是轴对称图形,故正确.故选D. 2.如图,∠BAC=90°,AD⊥BC,则图中互余的角有( )A.2对 B.3对 C.4对
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