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关于同学买零食情况的调查方法报告和建议　　关于同学买零食情况的调查方法报告和建议　　一、问题的提出　　我们班的同学都很喜欢吃零食。一次，我意外地从书籍上看到这样一句话：零食虽然好吃，但对人体的危害很大。于是，我便很想研究一下吃零食的坏处，也想知道同学们到底有多喜欢零食。　　二、调查方法　　1、查阅书籍，查找有关资料，看看吃零食有什么坏处；　　2、上网浏览，查找相关图片，找到零食的起源和发明者；　　3、去学校调查，看看同学们多喜欢零食　　三、调查情况和资料整理　　信息渠道 涉及的方面 具体内容　　书籍、报刊 吃零食的坏处 长期贪食零食会造成营养素缺乏，　　 会损伤人体遗传物质，使人体缺乏　　 叶酸、维生素E、铁和锌等营养素。　　　　网页 零食的起源与发明者 自从有了食物，零食就产生了。　　　　学校的同学 同学们对零食的喜爱度 同学们很喜欢零食　　四、结论　　1`香、脆、甜、酸、咸等多味的小食品，如话梅，奶糖，巧克力等是小孩最喜欢吃的食品。往往正餐时饭不吃，而这些食品不离口，结果孩子越吃越瘦小。不时的摄取零食，势必使肠胃得不到充分休息，消化液的分泌减少，引起肠胃功能失调。同时，过多地吃甜食，糖在肠道中容易发酵产气，使肚子产生饱胀感，食欲使大受影响。这样孩子就处在似饱非饱的饥饿状态，所需营养不足，阻碍了正党生长。此外，吃零食必用手，有时因手没洗干净而感染了疾病，如急性肠胃炎、肠虫症等。在这种情况下，孩子每天的营养又如何保证呢？　　当然，这些小食品也不是绝对不能给孩子吃，关键是要适量适时。饭后用些糖果还是可以的，但量要少，次数不宜多，更不能以吃零食度日。　　2 控制同学吃零食的方法　　　　　　关于同学买零食情况的调查方法报告和建议　　一、问题的提出　　我们班的同学都很喜欢吃零食。一次，我意外地从书籍上看到这样一句话：零食虽然好吃，但对人体的危害很大。于是，我便很想研究一下吃零食的坏处，也想知道同学们到底有多喜欢零食。　　二、调查方法　　1、查阅书籍，查找有关资料，看看吃零食有什么坏处；　　2、上网浏览，查找相关图片，找到零食的起源和发明者；　　3、去学校调查，看看同学们多喜欢零食　　三、调查情况和资料整理　　信息渠道 涉及的方面 具体内容　　书籍、报刊 吃零食的坏处 长期贪食零食会造成营养素缺乏，　　 会损伤人体遗传物质，使人体缺乏　　 叶酸、维生素E、铁和锌等营养素。　　　　网页 零食的起源与发明者 自从有了食物，零食就产生了。　　　　学校的同学 同学们对零食的喜爱度 同学们很喜欢零食　　四、结论　　1`香、脆、甜、酸、咸等多味的小食品，如话梅，奶糖，巧克力等是小孩最喜欢吃的食品。往往正餐时饭不吃，而这些食品不离口，结果孩子越吃越瘦小。不时的摄取零食，势必使肠胃得不到充分休息，消化液的分泌减少，引起肠胃功能失调。同时，过多地吃甜食，糖在肠道中容易发酵产气，使肚子产生饱胀感，食欲使大受影响。这样孩子就处在似饱非饱的饥饿状态，所需营养不足，阻碍了正党生长。此外，吃零食必用手，有时因手没洗干净而感染了疾病，如急性肠胃炎、肠虫症等。在这种情况下，孩子每天的营养又如何保证呢？　　当然，这些小食品也不是绝对不能给孩子吃，关键是要适量适时。饭后用些糖果还是可以的，但量要少，次数不宜多，更不能以吃零食度日。　　2 控制同学吃零食的方法　　　　　　关于同学买零食情况的调查方法报告和建议　　一、问题的提出　　我们班的同学都很喜欢吃零食。一次，我意外地从书籍上看到这样一句话：零食虽然好吃，但对人体的危害很大。于是，我便很想研究一下吃零食的坏处，也想知道同学们到底有多喜欢零食。　　二、调查方法　　1、查阅书籍，查找有关资料，看看吃零食有什么坏处；　　2、上网浏览，查找相关图片，找到零食的起源和发明者；　　3、去学校调查，看看同学们多喜欢零食　　三、调查情况和资料整理　　信息渠道 涉及的方面 具体内容　　书籍、报刊 吃零食的坏处 长期贪食零食会造成营养素缺乏，　　 会损伤人体遗传物质，使人体缺乏　　 叶酸、维生素E、铁和锌等营养素。　　　　网页 零食的起源与发明者 自从有了食物，零食就产生了。　　　　学校的同学 同学们对零食的喜爱度 同学们很喜欢零食　　四、结论　　1`香、脆、甜、酸、咸等多味的小食品，如话梅，奶糖，巧克力等是小孩最喜欢吃的食品。往往正餐时饭不吃，而这些食品不离口，结果孩子越吃越瘦小。不时的摄取零食，势