初中二年级物理上册第三章 物态变化第3节 汽化和液化.pptVIP

* 一.汽化 液化 1.定义：物质由液态变成气态的过程，称为汽化 物质由气态变为液态的过程，称为液化 2.例举实例 3.汽化的两种方式： 蒸发 和 沸腾 二.蒸发 1.定义： 在液体表面进行的汽化现象 2.影响蒸发快慢的因素 E:\教学资源积累\初二上学期物理教学素材\第2章\动画素材库\2-动画-3蒸发的快慢.swf （1）液体的温度越高，蒸发越快 E:\教学资源积累\初二上学期物理教学素材\第2章\动画素材库\2-动画-4蒸发的快慢.swf （2）液体的表面积越大，蒸发越快 E:\教学资源积累\初二上学期物理教学素材\第2章\动画素材库\2-动画-5蒸发的快慢.swf （3）液体的表面的空气流动越快，蒸发越快 3.举例 （同学们自己举例） 4.蒸发过程需要吸热 实际例子 （1）从游泳池中出来，感觉有点冷 （2）风扇一吹，感觉凉快 （3）两个温度计，都放在教室中，其中一个包上有酒精的棉花，那么哪一个温度高？ 5.蒸发在任何温度下都能进行 三。沸腾 1.实验 （1）装置 （2）操作： （3）处理实验数据画图象 A.观察温度随时间的变化。 B.观察汽泡的变化 … 温度 … 6 5 4 3 2 1 时间 时间 温度 请同学们描述一下沸腾现象，看谁说得全面 1、水中气泡在沸腾前________，沸腾时________。 2、水的声音在沸腾前________，沸腾时________。 较小 变大 较大 变小 3、沸腾时水从液态变为______。 4、物质由液态变为气态的现象叫做______。 5、沸腾是在液体______和_____同时发生的剧烈的汽化现象。 6、液体沸腾的温度称做______，在标准大气压下，水的沸点是_____。 气态 汽化 内部 表面 沸点 100℃ 2.分析： （1）沸腾：在液体内部，表面同时进行的剧烈的汽化现象 （2）沸点：在液体沸腾时，液体的温度不变，这个温度叫液体的沸点 （3）不同的液体沸点不同 （4）沸腾时，气泡在上升的过程中,气泡逐渐变大 （5）沸腾的条件：达到沸点，继续吸热 讨论：沸腾有没有条件？蒸发有没有条件？ 沸腾的条件有两条：1、温度达到沸点； 2、继续吸收热量。 （这两个条件缺一不可） 蒸发没有条件，可以在任何温度下进行。 沸点会随气压的降低而减小，随气压的升高而增加。 比较蒸发和沸腾的异同点： 相同点：都是汽化现象，都能使液体变为气体， 都吸收热量。 液温变化：蒸发是液体温度降低；沸腾时温度不变。 剧烈程度：蒸发是缓慢的；沸腾是剧烈的。 温度条件：蒸发是任何温度；沸腾是一定温度[沸点]。 发生部位：蒸发是在液面，沸腾是内部、液面同时进行。 不同点： 3.沸点不同的应用 4.气压对液体沸点的影响：气压越高，液体的沸点越高 四.气体液化的条 件： 1.降低温度 2.压缩气体的体积 五.液化放热. 六.判断液化时，一定要弄清是哪里的气体液化 说明：水蒸气是看不见的，看到的白气是液体小液珠 *