-沟通无权限,快乐你我他——大学生人际交往教案.doc

PAGE PAGE 21教 学 内 容课题名称12-1 沟通无极限 快乐你我他负责人签字授课班级1212121212授课时间教学资源大学生心理健康书籍、网络资源教学方法讲授法、案例教学法、启发式教学教学目标1、理解人际交往的含义及特点2、大学生人际交往中存在的问题3、掌握大学生人际交往过程中的技巧教学重点分析自身人际交往中存在的问题教学难点掌握人际交往中的技巧授课类型讲授法、讨论法、问答法、案例分析时间分配【导 入】森林中的刺猬森林里， 几只刺猬被寒风吹得瑟瑟发抖，当他们想紧靠一起互相取暖时，又不得不弹开了，因为刺猬身上都长着尖刺，靠在一起就会刺痛对方。但经过几次尝试后，刺猬们最后终于找到了即不刺痛彼此又能相互取暖的适当的距离。启示：就像刺猬因为彼此保持了适当的“距离”才能相互取暖一样，生活中，我们无论做什么事，都得讲究一个适当的“度”。在人际交往方面，这个“度”就表现为各种交际特点与技巧的集合，每一个人都应该掌握这些技巧。新课导入：大学是一个相对纯净的“象牙塔”，可同样离不开人际交往，人际交往是大学生生活的基本内容之一。同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间、个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往，构成了大学生人际交往的网络系统。。如今，随着大学的日渐开放，大学生与社会交往的日渐增多，社会上一些复杂的人际关系在大学生活中也有投射。因此，和谐的人际关系既是