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总结墨子反驳人的方法 ：墨子 反驳 方法 孟子骂墨子 子墨子九距之翻译 墨子辩论儒家 篇一：2015最新辩论修养史广顺 完整期末答案 98分 1以下选项中，不属于“势”的前提合理性的是（）。1.0 分?A、概念上己方占优?B、价值主体上己方占优?C、价值观念上己方占优?D、是否可以完胜对方正确答案： D 我的答案：D2在对“势”进行操作时，以下哪一方面可以忽略？（）1.0 分?A、注意立足点?B、注意价值主体 ?C、注意平衡?D、注意概念正确答案： D 我的答案：D3面对对方的论点、论据，我方可采用两种技术处理：抢过来，化为己用和（）。1.0 分?A、忽视?B、逃避?C、使有效?D、使无效正确答案： D 我的答案：D4逻辑运用的角度不包括（）。1.0 分?A、 概念?B、价值主体?C、价值观?D、个人认知正确答案： D 我的答案：D5淳于髡对孟子关于“男女授受不亲”的反驳，采用了以下哪种手段。（）1.0 分?A、或?B、假?C、援?D、效正确答案： B 我的答案：B6 总结陈词有两个目的，即本场总结和（）。1.0 分?A、攻击对方?B、渲染气氛?C、超越升华?D、拉拢听众正确答案： C 我的答案：C7假若将辩题中心比喻为跷跷板中心， 将正反两方视为与中心等距的跷跷板， 那么从客观上讲， 辩题正反方应该是（）。1.0 分?A、等距的?B、均等的?C、均势的 ?D、对等的正确答案： C 我的答案：C8墨子的七种逻辑方法中，需要很好的知识基础的方法是：（）1.0 分?A、或?B、效?C、辟?D、假正确答案： B 我的答案：B9以下哪一点不属于使用“类比”的要求（）。1.0 分?A、要有信心?B、 篇二：2015尔雅辩论修养期末考试答案 一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中，“人性本恶”重在以（）取胜。0.0 分?A、对“恶”的模糊界定?B、对“恶”的明确界定?C、对“本”的模糊界定?D、对“本”的明确界定正确答案： D 我的答案：A2（）意味着不是为了反驳而辩论，而是为了话题的核心内涵而辩论。1.0 分?A、论证充分?B、论证匮乏?C、 目标明确?D、目标模糊正确答案： C 我的答案：C3“车木也，乘车非乘木也；船木也，乘船非乘木也，盗人也，多盗非多人也”采用了哪种逻 辑手法（）。0.0 分?A、援?B、效?C、侔?D、辟正确答案： C 我的答案：B4以下哪一点不属于使用“类比”的要求（）。1.0 分?A、 要有信心?B、判断类比是否恰当?C、对类比进行限定或调整?D、强行制造类比正确答案： D 我的答案：D5西方逻辑可划分为归纳逻辑和（）。1.0 分?A、归类逻辑?B、推理逻辑?C、演绎逻辑?D、释义逻辑正确答案： C 我的答案：C6 辩论中，以下哪种行为是可取的。（）1.0 分?A、偷换概念?B、篡改价值观?C、更换战场?D、符合逻辑的立论正确答案： D 我的答案：D7为防止价值主体的转换要注意价值主体的优先级和（）。0.0 分?A、价值主体全称、特称的转换?B、价值主体的全称?C、价值主体的特称 ?D、价值主体全称、特称的一致正确答案： A 我的答案：D8逻辑的背后是：（）1.0 分?A、判断?B、概念?C、认知事物背后的联系?D、击败对方正确答案： C 我的答案：C9总结陈词有两个目的，即本场总结和（）。1.0 分?A、攻击对方?B、 篇三：尔雅辩论与修养答案 辩论修养概述（一） 1在学习中，最重要的是：（）。 A、发现 B、求合 C、效率 D、知识 正确答案： A 2辩论的最终价值体现是：（）。 A、口才 B、争胜 C、求和 D、谋利 正确答案： C 3显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。（） 正确答案：× 4学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 辩论修养概述（二） 1“壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。（） A、庄子 B、荀子 C、墨子 D、孙子 正确答案： A 2关于“印象即真实”中“印象”一词表述错误的是：（） A、观察者的主观感知 B、是完整的、全部的 C、有可能是真实的歪曲 D、有可能是片断性的 正确答案： B 3“本分而理”强调讨论具体事实、细节。（） 正确答案：× 4“子非鱼，安知鱼之乐也”与“白马非马”是倾向于认知层面的辩论。（）正确答案：√ 辩论修养概述（三） 1辩论的最高层次是（）。 A、完全的胜利 B、辞藻的华丽 C、诗意的栖息 D、肉体的搏斗 正确答案： C 2信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。（） 正确答案：√ 3交流的终极目的是价值观念的输出。（） 正确答案：√