人教版二年级下册《数星星的孩子》教学设计.docxVIP

人教版二年级下册《数星星的孩子》教学设计　　《数星星的小朋友》公开课教案 1　　　　【学习目标】　　１、会认“撒”等９个生字，会写“勺”等１２个字。　　２、分角色正确、流利、有感情的朗读课文。　　３、了解张衡之所以能成为著名的天文学家，是因为他从小就喜好天文，善于观察和考虑，具有刻苦钻研的精神，激发同学热爱科学的兴趣。　　【课前准备】　　１、课件（布满繁星的夜空、北斗七星、北斗七星绕着北极星转、摘苹果）　　２、实物投影仪。　　３、生字、词语卡片。　　４、作奖励用的科学家的图片。　　第一课时　　一、创设情景导入　　１、你们知道古时候俺国有哪些著名的科学家吗？　　２、直观感知。利用实物投影仪，老师介绍张衡及他发明的地动仪。　　３、当你知道了张衡发明了世界上第一台测定地震方向的仪器时，你想说些什么？　　４、出示课题并朗读。这节课，老师就给你们讲一个关于张衡小时侯的故事。你们想听吗？（板书课题：数星星的小朋友）　　二、初读课文，识字学词　　１、自由读课文，圈出生字，自读、正音。　　２、借助不带拼音的生字卡片，同桌互相检查生字认读情况。　　３、拿出 ，小组自学下列字词：勺、斗、组、睡、玉、数、珍珠、钻研、距离。　　４、玩字卡游戏。（老师随意说字音，同学按老师所读的顺序用字卡搭一座拱桥、小组合作，玩字卡组词接龙游戏）　　三、读通课文，初步感悟