六年级写生活中的关爱作文 世界需要热心肠.docxVIP

六年级写生活中的关爱作文 世界需要热心肠　　“你走来，他走来，大家走到一起来。”每当我听到这首歌的时候，就会感到一股爱的力量在凝聚。　　一个阴雨的早晨，妈妈带我到医院看病。刚走到医院大门口，听见传来一阵连续的碰撞声，循声望去，原来是一辆自行车歪倒后碰到相邻的自行车，接着一排车接连不断地倒成一片，大约有80多辆。一位老爷爷看到后毫不迟疑地走了过去。只见他放下手中的雨伞，弯下腰来扶起一辆一辆自行车。看他刚扶起几辆累得气喘吁吁，稍微停了一下，又继续干起来，一点儿也没有停下来的意思。　　我看不下去了，对妈妈说：“我们去帮老爷爷吧！”“不行！你还生着病呢？”妈妈急忙劝我。“妈妈，我可以的，我们一起帮老爷爷，这样可以快点儿扶好车子。”妈妈看我态度坚决，说：“走，我们一起去！”看着有人过来帮忙，老爷爷露出开心的笑容，我望了老爷爷一眼，心里暖洋洋的。　　扶车可不是一件容易的事，有的车又重又笨，有的连撑脚也不牢固，有的刚扶好的车子被风吹倒了，我们三人毫不松懈重新扶起来。一位车主过来推车，看到他的车子被扶起来，连声说：“谢谢，真是太感谢你们了！”于是他也帮着我们扶车。一些路人看到这一幕也跑过来，一个，两个，三个……扶车的队伍越来越壮大，中年人，青年人，还有和我年龄差不多的孩子，一群素不相识的人聚在一起。过了一会儿，车子重新整齐摆放在停车场里。接着，大家默默地离开，没有一句多的话语，偶尔相视微笑着点头致意。看着人们在雨幕中离去的背影，我心里也非常开心，感觉自己的病也好了许多。　　一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，为了大家都幸福，世界需要热心肠。我想：只要每个人都献出一片爱心，世界将会变得更加美好。　　点评：文章取材于真实生活，叙述自然生动，语言简练而准确，紧紧围绕中心主题，呼吁大家献出爱心，可读性强。　　　　“你走来，他走来，大家走到一起来。”每当我听到这首歌的时候，就会感到一股爱的力量在凝聚。　　一个阴雨的早晨，妈妈带我到医院看病。刚走到医院大门口，听见传来一阵连续的碰撞声，循声望去，原来是一辆自行车歪倒后碰到相邻的自行车，接着一排车接连不断地倒成一片，大约有80多辆。一位老爷爷看到后毫不迟疑地走了过去。只见他放下手中的雨伞，弯下腰来扶起一辆一辆自行车。看他刚扶起几辆累得气喘吁吁，稍微停了一下，又继续干起来，一点儿也没有停下来的意思。　　我看不下去了，对妈妈说：“我们去帮老爷爷吧！”“不行！你还生着病呢？”妈妈急忙劝我。“妈妈，我可以的，我们一起帮老爷爷，这样可以快点儿扶好车子。”妈妈看我态度坚决，说：“走，我们一起去！”看着有人过来帮忙，老爷爷露出开心的笑容，我望了老爷爷一眼，心里暖洋洋的。　　扶车可不是一件容易的事，有的车又重又笨，有的连撑脚也不牢固，有的刚扶好的车子被风吹倒了，我们三人毫不松懈重新扶起来。一位车主过来推车，看到他的车子被扶起来，连声说：“谢谢，真是太感谢你们了！”于是他也帮着我们扶车。一些路人看到这一幕也跑过来，一个，两个，三个……扶车的队伍越来越壮大，中年人，青年人，还有和我年龄差不多的孩子，一群素不相识的人聚在一起。过了一会儿，车子重新整齐摆放在停车场里。接着，大家默默地离开，没有一句多的话语，偶尔相视微笑着点头致意。看着人们在雨幕中离去的背影，我心里也非常开心，感觉自己的病也好了许多。　　一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，为了大家都幸福，世界需要热心肠。我想：只要每个人都献出一片爱心，世界将会变得更加美好。　　点评：文章取材于真实生活，叙述自然生动，语言简练而准确，紧紧围绕中心主题，呼吁大家献出爱心，可读性强。　　　　“你走来，他走来，大家走到一起来。”每当我听到这首歌的时候，就会感到一股爱的力量在凝聚。　　一个阴雨的早晨，妈妈带我到医院看病。刚走到医院大门口，听见传来一阵连续的碰撞声，循声望去，原来是一辆自行车歪倒后碰到相邻的自行车，接着一排车接连不断地倒成一片，大约有80多辆。一位老爷爷看到后毫不迟疑地走了过去。只见他放下手中的雨伞，弯下腰来扶起一辆一辆自行车。看他刚扶起几辆累得气喘吁吁，稍微停了一下，又继续干起来，一点儿也没有停下来的意思。　　我看不下去了，对妈妈说：“我们去帮老爷爷吧！”“不行！你还生着病呢？”妈妈急忙劝我。“妈妈，我可以的，我们一起帮老爷爷，这样可以快点儿扶好车子。”妈妈看我态度坚决，说：“走，我们一起去！”看着有人过来帮忙，老爷爷露出开心的笑容，我望了老爷爷一眼，心里暖洋洋的。　　扶车可不是一件容易的事，有的车又重又笨，有的连撑脚也不牢固，有的刚扶好的车子被风吹倒了，我们三人毫不松懈重新扶起来。一位车主过来推车，看到他的车子被扶起来，连声说：“谢谢，真是太感谢你们了！”于是他也帮着我们扶车。一些路人看到这一幕也跑过来，一个，两个，三个……扶车的队伍越来越壮大，