义务教育人教七年级.数学上1.4.1有理数的乘法(一)课件+同步导练初一数学试题.docVIP

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  • 2018-07-09 发布于江西
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义务教育人教七年级.数学上1.4.1有理数的乘法(一)课件+同步导练初一数学试题.doc

义务教育人教七年级.数学上1.4.1有理数的乘法(一)课件+同步导练初一数学试题.doc

基础导练 1 .计算. (1)(+4)×(-5); (2)(-0.125)×(-8); (3)(-2)×(-); (4)0×(-13.52); (5)(-3.25)×(+); (6)(-1)×a.2 .计算: (1)(-185.8)×(-36)×0×(-25); (2)(-1)×3(-)×(-1).3.下列结论正确的是( )A.两数之积为正,这两数同为正; B.两数之积为负,这两数为异号C.几个数相乘,积的符号由负因数的个数决定D.三数相乘,积为负,这三个数都是负数4.一个有理数和它的相反数的积 ( ) A.符号必为正 B.符号必为负 C.一定不大小0 D.一定不小于0能力提升5.计算.(1)(-6)×(+8); (2)(-0.36)×(-); (3)(-2)×(-2);(4)(-288)×0; (5)2×(-1)×(-)×(-);(6)(-5)×(-8)×0×(-10)×(-15); (7)(-3)×(-0.12)×(-2)×33;(8)(+)×|-|×2×(-5); (9)(-3)×(-4)×(-5)+(-5)×(-7);(10)(-0.1)×(-1)×(-100)-0.01×(1000).参考答案:1 (1)-20 (2)1 (3)1 (4)0 (5)- (6)-a.2 :(1)原式=0; (2)原式=-(×3××)=-3.3.B 4.C 5.(1)-48 (2)0.08 (3)6 (4)0 (5)-3 (6)0 (7)-30 (8)-4 (9)-25 (10)-9 HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%B0%8F%E7%99%BD%E8%88%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%A1%82%E8%8A%B1%E6%A0%91ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E5%9C%A8%E9%82%A3%E9%81%A5%E8%BF%9C%E7%9A%84%E5%9C%B0%E6%96%B9ie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank HYPERLINK /s?q=%E6%99%A8%E6%98%9Fie=utf-8src=wenda_link \t /q/_blank

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