二年级语文上册质量分析.docVIP

二年级上册质量分析 转眼间半学期紧张而有序的教学工作基本完成，为了全面检查学生在这半学期学习中的基础知识和基本技能，以及自己在教学工作中的得与失，以便于今后能更好的开展工作，现将本次中考情况做一个简单的分析： 一、学生基本情况：学生共有45人参加考试，男28人，女17人。80分以上33人，待优生12人。总分4039.65分，平均分85.95分，及格率100%，优秀率91.49%。 二、试题的基本类型 本次试卷共有九大题，从试卷来看，题型丰富，内容广泛，既关注了学生知识的积累，又注重了学生技能的检测。试题基本体现了新课标的要求，注重了基础知识的掌握，突出了能力，尊重了个性，鼓励创新，体现了联系生活的原则。 三、学生的答题情况 从学生的试卷来分析，大部分学生书写工整，另外在基础知识的掌握上，还是比较扎实的，值得欣慰。特别是读拼音写词语，写出带有下列部首的字，组词，查字典，根据课文内容填空，照样子写词语，这些基础知识，孩子们失分现象很少。然而失误较多的就是照样子写句子，读下面一段话，按要求做题，看图写话这三道题。从答题情况来看大部分同学没有掌握好学习和答卷的方法，还不懂从短文中寻求答案，只有少部分学生认真阅读，仔细思考，准确率较高。原因是学生在答题中很显然是粗心，慌张。而且书面也不干净。当然有一部分同学，也是班级中的待优生，在学习中也存在着一定的问