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- 2018-11-16 发布于河南
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促进幼儿身心健康发展
积极促进幼儿身心提升卫生保健人员素质的经验 万昌中心幼儿园万春柳 ? ? 有人说幼儿教师是首诗,道不尽对工作热情洋溢的情怀;也有人说幼儿教师是一首歌,唱不尽工作时的酸、甜、苦、辣。而我却说我们幼儿教师只不过是大海中的一滴水,沙漠中的一粒沙,我们是如此的平凡,但却做着不平凡的事——教书育人。 我是一位来自农村的普通幼儿教师,在经历十几个春、夏、秋、冬的青葱岁月里,对于如何积促进幼儿身心发展,提升教师及卫生保健人员素质,有了自己的见解和一些经验。 ??? 一、热爱幼教工作,努力学习 ??? “爱”是无私的,不仅是作为老师的前提,也是保育员工作的基础,爱还能激发高尚的职业道德和强烈的责任心。06年我到万昌中心幼儿园工作,工作中我踏实吃苦,为提高自己的保育水平和能力,我边工作边学习,领会新《纲要》精神,贯彻素质教育,以“一切为了孩子”为宗旨,认真做好保育员工作,树立全心全意为幼儿、家长服务的意识。 ? ?十年来,我通过自身的努力,先后获得了初、级保育员专业资格上岗证,13年参加了县里保育员培训,14年开始又利用双休日主动参加了吉林市保教工作者的培训,为发展成为一名业务精良的保育员打下了扎实的基础。 ??? 二、对工作要细心和耐心,还有任劳任怨 ? ?幼儿园的保育工作重而繁琐,我深知保育员的重担和责任,为此,常常请教有经验的老师和保育员,悉心揣摩孩子的个性、心理特点,护理中注意保护孩子的自尊
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