原创力文档提昇学业成就计划工作坊三学习技巧
香港聖公會教育心理服務部 提昇學業成就計劃 工作坊四：學習技巧 想一想 你有應用過一些學習方法嗎? 它們有效嗎? 為什麼我們要利用學習方法呢? 怎樣才稱得上良好的學習方法? 解構記憶術 有關記憶系統的疑問 後生仔邊會記性差? 嘩! 你無帶個腦返學呀? 失憶……?! 提早衰老? 記憶系統的問題特性 資料互相干擾 (interference) 遺失索取提示 (loss of retrieval cues) 記憶衰退 (decay) 沒系統記憶：在資料記憶後九星期只剩20% 有系統記憶：在資料記憶後九星期仍可保存至70% 複習的重要性 (一天 ?一週 ?一個月……) 短期記憶 ? 長期記憶 如何把握記憶之匙? 開始…… 我們的記憶系統不是電腦，存取的方法有所不同 每一分鐘我們也在接收資訊 重要的是： 個人興趣和動機 信心 對記憶術的理解及運用 資訊的性質 記憶基本法 第一式 複誦 自動重覆學習內容 你會常常運用複誦在什麼科目呢? 更有效方法：多感官記憶! 除視覺外，以不同感官的同時協助 (聲音/動作等) 強化記憶 第二式 組織 將內容分門別類，找出各類之間的關係 深入理解 觸類旁通 我們的記憶系統是個網絡啊! 怎樣利用它的特性呢? 考考你 請留心聆聽 一些數目字 然後寫下來 考考你 3951862 考考你 考考你 837924615 考考你
文档评论（0）