人教版五年级数学下册《容积》教学设计PPT课件公开课教案板书.docxVIP

人教版五年级数学下册《容积》教学设计PPT课件公开课教案板书　　人教版五年级数学下册《容积》教学设计PPT课件公开课教案板书　　第五课时：　　教学内容：容积　　教学目标：　　１、知道容积的意义。　　２、掌握容积单位升和毫升的进率，及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系。　　３、会计算物体的容积。　　教学重点：　　１、容积的概念。　　２、容积与体积的关系。　　教学难点：　　容积与体积的关系。　　教具：量筒和量杯、不同的饮料瓶 、纸杯　　教学过程：　　一、复习检查：　　说出长正方体体积计算公式。　　二、准备：　　把泥放入一个长方体的小木盒中（压实，与上口平），然后扣出来，量一量泥块的长、宽、高。计算泥块的体积。这个长方体小木盒所能容纳物体的体积是（ ）。　　三、新授：　　１、认识容积及容积单位：　　（１）箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，叫做它们的容积。　　通过上面的“做一做”，我们知道长方体小木盒所能容纳物体的体积就是这个小木盒的容积。　　（2）计量容积，一般就用体积单位。但是计量液体体积，如药水、汽油等，常用容积单位升和毫升。　　（3）演示：体积单位与容积单位的关系。　　说一说，在生活中哪些物品上标有升或毫升。升和毫升有什么关系呢？教具演示。　　①1升（L）=1000毫升(mL)　　将1升 的水倒入1立方分米的容器里