人物外貌描写教案（唐玲娟).docVIP

人物外貌描写 库尔勒市第六中学 唐玲娟 学习目标： 1．? 使学生懂得通过人物的外貌描写表现人物的个性特征。 2．? 学会观察人物外貌的方法：遵循一定顺序细致观察长相、衣着 等，在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。 3．? 学会描写人物外貌的方法：根据表现人物的思想性格或中心思想的需要，有选择、有重点地进行描写。教学重点：调动学生的主体作用，引导学生在观察的基础上有选择、有重点的进行描写。教学难点?：引导学生自主批改习作，促进写作能力的形成。教学过程一、猜字谜导入：他是谁1、他在大街上走着。2、身穿黑色衣服的他,慢慢地在大街上走着。3、身穿黑色衣服,戴着墨镜的他，慢慢地在大街上走着。4、身穿黑色衣服,戴着墨镜的他，慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼的向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。二、什么是外貌描写？1、外貌描写也叫肖像描写，就是描写人物外形各个方面的特征，如人物年龄、身材、容貌、服饰、姿态、神情等。2、猜猜他（她)是谁他(她)黑黑的眉毛下一双明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇。身材适中，穿着一套整洁的校服。黄里带白的脸，瘦得教人担心，好像大病初愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪，却一根根精神抖擞的竖着。胡须很打眼，