人教版八年级上册优质课《桥之美》教学设计（中学语文参赛课获奖教案）.docxVIP

人教版八年级上册优质课《桥之美》教学设计（中学语文参赛课获奖教案）　　一、教学目的　　1.知识与能力：品味本文诗意的描写性语言。　　2.过程与方法：在自主合作探究中，认识桥之美，进而欣赏美，感悟美。　　3.情感、态度、价值观：指导学生形成正确的审美观，初步培养学生的审美能力。　　二、教学重点、难点　　通过对桥在不同环境中的不同审美效果分析，指导学生获得一些美学基本知识；品味文中诗意的语言。　　三、教材、学情分析：　　中学语文义务教育课程标准实验教材（人教版）八年级（上）第三单元是说明文单元，所选的五篇课文中，《中国石拱桥》《苏州园林》《故宫博物院》是比较规范的说明文，《桥之美》《说“屏”》则是带有一定说明性的小品文。　　学习本课之前，通过《中国石拱桥》的学习，学生已初步了解了说明文的特征、常用的说明方法，也了解了说明文语言应准确、周密的特点。但本文与《中》有所不同，它不是一篇规范的说明文。学习本文，要仔细品味文中诗意的描写性文字，它与带有说明性的文字相间杂出，让人在受到美的熏陶的同时，也获得了一些美学常识。　　四、教具：多媒体辅助教学　　五、教学时间：一课时　　六、教学过程：　　（一） 激趣导入，揭示课题　　1.猜一猜我省一处标志性建筑物。　　(出示海口世纪大桥远景图)　　2.欣赏一组桥梁图片，感受桥梁之美。　　（图片分别是：苏州石桥、上海南浦大桥