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尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们：大家好！本周我读到了一篇文章《千万别把孩子打造成“伪学霸”》，作者认为：第一，“伪学霸”对学科没有真爱；第二，“伪学霸”没有真实的能力；第三，“伪学霸”没有前途。同时作者认为要做“真学霸”需做到以下几点：第一，“超前学习”，学习兴趣源自两个心理循环——“自信与实力”的循环和“喜欢与擅长”的循环。第二，“超纲学习”，即熟练之后自觉往高深知识探究。第三，“超限学习”，找准自己的专长，让自己成为行业顶尖专家或者解决问题的能手。关于这篇文章的观点，对于学龄前和小学阶段的孩子是否适用，我姑且不讨论。但是此文对于高中生是具有指导意义的。我至今还记得我的初中化学老师曾在某节课上说过这样一句话：“初三学化学，你若觉得难，但等你读完了高一化学，你就觉得初中非常简单啦！”这话言外之意说的便是我们可以超前学习获取知识，回头再看前面的知识就觉得十分容易了。所以我常常建议学生们一定要养成课前预习的好习惯，通过预习可以圈出自己有疑难的地方，待上课时则认真听老师讲评，这样才会取得事半功倍的效果。课后完成作业时，先不要急着去刷题，而是应快速进行复习：看看书上的知识点笔记，回忆一下老师上课的情景，重新做做书上的例题，自行推导一下书中的公式等等；这样之后再去完成作业才能真正达到强化训练的效果。我曾带过的G1001班来自邵阳北塔区的孙睿，目前是清华大学大三学生，他可以称得上是一个真“学霸”。他读高一时，作为物理奥赛生几乎每周都留校，他是老师们公认的“聪明与勤奋完美结合”的学生。至今我都记得他上课绝对是全神贯注地倾听，或思索，或举手提出问题。课后他不是帮助同学讲解题目，就是自己练练字，看看小说散文之类的书，或者和三五好友玩玩益智游戏等等。下晚自习后，他以最快的速度回到寝室洗漱上床睡觉，从未“开过夜车”，但是次次月考或段考、期考都是全年级前三名。记得当年我也叫他和同学们分享学习心得，他总是谦虚地说就是预习、听课、复习、作业、考试这个五个环节认真去对待就可以啦！外加坦然的心态啦！别把结果看得太重，相信“天道酬勤”。如此说来，做“学霸”并非难事，老生常谈的学习环节做好了，好的成绩自然会到你碗里来。真理永远是以最朴实的姿态呈现在人类面前，只是有时候我们盲目地去追寻了过于复杂的东西而忽视了真理的朴实面孔。作为班主任，我希望能成为引领大家看到真理的人，退而求其次，我希望自己至少可以成为引领大家走上寻找真理之路的人吧！一周回放：G1501班常规评分表学号姓名早到迟到作业寝室总分上周总分本周总分G150101刘东辰1　　67815G150102成龙　　　55712G150103魏靖旻　　　55510G150104刘睿致1　　56612G150105刘小星2　　57714G150106周琦1　　56814G150107蒋晟程1　　56410G150108潘博彦　　　55510G150109彭子伟2　　57512G150110曾恒祺1　258412G150111张博　　　55510G150112蒋雨轩1　　56511G150113周炬龙1　　56612G150114石宇洋　　　5505G150115赵博宇2　259413G150116刘正青　　　55510G150117赵暄　　　5549G150118陈凯龙　　　55510G150119蒋子阳　　156511G150120杨宇涵2　　57815G150121赵泽颖1　3610515G150122危紫耀　　　55611G150123朱泽鹏　　　55510G150124郭宇聪1　　56713G150125阮乐函3　159413G150126宁昕1　　56511G150127李乔中　　　55611G150128旷雨轩3　　58412G150129彭逸凡1　　5639G150130谭湘睿　　　5538G150131文嘉乐2　158210G150132贺荔　　　5527G150133陈正潇1　　56410G150134余思泓　　　5505G150135严益行2　　57613G150136胡宇熙1　　5617G150137周经朝2　　5729G150138桂怡丰1　　5617G150139陈佳音1　　56612G150140黄玥盈　-1　5448G150141陈茗悦1　　56612G150142曾靖雯1　　56612G150143徐子淇1　157512G150144陈洁　　　5505G150145邓安妮2　　57411G150146毛奕　　　5549G150147任添　　　5549G150148陈曦2　　57916G150149翁九灵1　　56612G150150刘画2　　4617G150151刘汝欣1　146612G150152周宇喆1　14628G150153李珊瑚1　14617G150154孙可1　　4538G