人教版六年级下册《圆锥的认识和体积计算》说课稿.docxVIP

人教版六年级下册《圆锥的认识和体积计算》说课稿　　．说教材。　　圆锥的认识和体积计算是《人教版》内容第十二册41—43页的内容。本节　　课是在认识了圆柱体的基础上继续学习的内容。学习圆锥可以进一步加强学生对立体图形的认识。为了帮助学生认识圆锥体，理解和掌握圆锥体的体积计算公式，教材是从观察入手，到实践操作，让学生通过操作把抽象的概念具体化、形象化。让圆锥体的有关概念，体积计算公式从实践中认识，然后运用到实际生活中去。　　根据教材内容，确定教学目标：　　1．通过观察和演示，使学生认识圆锥体，掌握它的特征和体积计算公式,并能根据具体问题灵活应用计算方法。　　2．让学生理解圆锥体积公式的推导过程，认识圆柱体和圆锥体之间的关系，渗透辨证思维的方法。　　3．通过实际操作，培养学生动脑、动手的能力，让学生养成严谨、仔细的良好习惯。　　4．培养学生观察、比较、分析、判断推理的能力，发展学生空间观念，提高学生想象能力和逻辑思维能力。　　教学重点难点和关键：　　1．重点：（1）认识直圆锥并掌握它的一些特征。（2）圆锥体的体积计算。　　2．难点：（1）圆锥体体积计算公式的推导。（2）解答有关直圆锥体实物体　　积。　　3．关键：要充分应用直观教具和电脑，进行演示和实验，有目的、有步骤地引导学生观察、思考，从而推导出计算公式和有关概念。　　二．说教法和学法。　　根据教材的内容