科学分组实验教案设计.docVIP

凯棠小学2014—2015学年度第一学期?分 组 实 验 教 案科目：科学年级：六班级：2教师：时间：2014.12.18实验名称：测量人体健康状况实验目的：了解自己的心率。实验器材：电子停表实验过程：1、调整电子停表，把电子停表调成“00：00000”；2、测量自己的心跳100次所用的时间；3、到操场跑两圈后再测量。实验结果：1、我平静时心跳100次的时间是（ ）； 2、我运动后心跳100次的时间是（ ）。实验后记：通过学生分组实验，让学生了解自己的心率，从而了解人体健康状况跟自己的心率有关，促进学生热爱科学、热爱运动，学生在实验中表现很积极，全部主动参与，实验效果优良。? 凯棠小学2014—2015学年度第2学期?分 组 实 验 教 案科目：科学年级：四班级：1—4教师：时间：2015.3.19实验名称：二氧化碳遇澄清的石灰水变浑浊实验目的：了解我们呼出气体的主要成分是二氧化碳实验重、难点：了解我们呼出的主要气体是二氧化碳实验器材：石灰水 烧杯 塑料管 橡皮囊实验过程：1、各组用烧杯装一杯澄清的石灰水2、先用橡皮囊向石灰水里吹气 ，并观察现象3、用塑料管把我们呼出的气体吹向石灰水里并观察现象4、各组进行讨论与总结?实验结果：?我们呼出的主要气体是二氧化碳。凯棠小学2014—2015学年度第2学分 组 实 验 教 案科目：科