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信息技术观摩课《精彩屏保设计》教学设计　　教学目标：　　1、知识目标：知道屏幕保护的作用，知道屏保中可以添加文本、图片、声音等多种媒体。　　2、能力目标：学会用“屏保专家”制作简单的屏幕保护；学会屏幕保护的安装；学会用屏保专家通过添加文本、图片、声音，学会用屏保软件设置动画效果。　　3、情感目标：感受多媒体的乐趣　　教学重点：用屏保专家制作简单的屏幕保护　　课时安排：1课时　　教学安排：　　一、 激趣引入：　　小游戏：二人一组互相对看，比一比谁不眨眼睛坚持的时间长。　　引出：眼睛如果长时间不眨会累，而我们的电脑显示器也是一样。如果长时间保持静止的画面也会对显示器造成损害。那有什么好办法呢？请同学们看看老师的电脑如果一分钟没人使用的话，会出现什么奇迹？　　出示：搞笑图片制作的屏保程序　　说一说：这个屏保程序由哪些东西组成（图片、音乐）　　二、 认识屏保专家：　　1、 你们想不想亲手做一个可爱的屏保？……　　 那我们来认识一下屏保专家吧。（教师介绍各部分的名称）　　2、 你们的电脑上也安装屏保专家，打开它，你们应该能看到一个向导，动手研究研究，看看我们的向导能带着我们干什么？　　（学生观察屏保专家，初步感知屏保专家）　　3、 请学生来介绍向导每一步的作用：（以搞笑内容为素材）　　第一步：在这里可以为我们的屏保作品取名字，还可以设置我们的屏保作品的背景色。　　第二步：添加图片　　第三步：设置时间、图片位置、过渡效果　　第四步：添加背景音乐　　第五步：设置密码，保护版权（教师介绍版权）　　第六步：预览或结束　　最后，老师提醒一点：别忘记对制作出来的屏保进行了保存！　　三、学生尝试制作屏幕保护程序(以感人故事为主题)　　四、展示优秀作品，相互进行点评　　五、说一说制作出来的屏保程序有什么用（娱乐、介绍展示）　　为学校制作一个校园介绍屏保（速度快的学生，还可以制作其它主题屏保）　　六、 如何让我们的屏保来保护显示器——安装屏保　　右击保存的屏保文件——安装——设置好时间　　七、小结：这节课你学会了什么？　　　　教学目标：　　1、知识目标：知道屏幕保护的作用，知道屏保中可以添加文本、图片、声音等多种媒体。　　2、能力目标：学会用“屏保专家”制作简单的屏幕保护；学会屏幕保护的安装；学会用屏保专家通过添加文本、图片、声音，学会用屏保软件设置动画效果。　　3、情感目标：感受多媒体的乐趣　　教学重点：用屏保专家制作简单的屏幕保护　　课时安排：1课时　　教学安排：　　一、 激趣引入：　　小游戏：二人一组互相对看，比一比谁不眨眼睛坚持的时间长。　　引出：眼睛如果长时间不眨会累，而我们的电脑显示器也是一样。如果长时间保持静止的画面也会对显示器造成损害。那有什么好办法呢？请同学们看看老师的电脑如果一分钟没人使用的话，会出现什么奇迹？　　出示：搞笑图片制作的屏保程序　　说一说：这个屏保程序由哪些东西组成（图片、音乐）　　二、 认识屏保专家：　　1、 你们想不想亲手做一个可爱的屏保？……　　 那我们来认识一下屏保专家吧。（教师介绍各部分的名称）　　2、 你们的电脑上也安装屏保专家，打开它，你们应该能看到一个向导，动手研究研究，看看我们的向导能带着我们干什么？　　（学生观察屏保专家，初步感知屏保专家）　　3、 请学生来介绍向导每一步的作用：（以搞笑内容为素材）　　第一步：在这里可以为我们的屏保作品取名字，还可以设置我们的屏保作品的背景色。　　第二步：添加图片　　第三步：设置时间、图片位置、过渡效果　　第四步：添加背景音乐　　第五步：设置密码，保护版权（教师介绍版权）　　第六步：预览或结束　　最后，老师提醒一点：别忘记对制作出来的屏保进行了保存！　　三、学生尝试制作屏幕保护程序(以感人故事为主题)　　四、展示优秀作品，相互进行点评　　五、说一说制作出来的屏保程序有什么用（娱乐、介绍展示）　　为学校制作一个校园介绍屏保（速度快的学生，还可以制作其它主题屏保）　　六、 如何让我们的屏保来保护显示器——安装屏保　　右击保存的屏保文件——安装——设置好时间　　七、小结：这节课你学会了什么？　　　　教学目标：　　1、知识目标：知道屏幕保护的作用，知道屏保中可以添加文本、图片、声音等多种媒体。　　2、能力目标：学会用“屏保专家”制作简单的屏幕保护；学会屏幕保护的安装；学会用屏保专家通过添加文本、图片、声音，学会用屏保软件设置动画效果。　　3、情感目标：感受多媒体的乐趣　　教学重点：用屏保专家制作简单的屏幕保护　　课时安排：1课时　　教学安排：　　一、 激趣引入：　　小游戏：二人一组互相对看，比一比谁不眨眼