初一七年级上册语文第22课《羚羊木雕》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题.docxVIP

初一七年级上册语文第22课《羚羊木雕》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题　　初一七年级上册语文第22课《羚羊木雕》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题　　《羚羊木雕》　　第一部分：　　1、给加点字注音：（5分）　　犄（　　）角　　怦（　　）　　藏（　　）刀　　　脸颊（　　）　　攥（　　）着　　2、下列括号中的句子是对句中加点词语的解释，不正确的是（　　）（3分）　　A、我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。（形容彼此关系密切。）　　B、我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。（老太婆的嘴。）　　C、万芳是个多么仗义的好朋友。（讲义气。）　　D、她却满不在乎地说：“算了吧。”（完全不放在心上。）　　3、选择恰当的词语填空：（3分）　　⑴爸爸的声音一直很（　　）（A、沉静 B、平静 C、安静），不过带着一种不可（ ）（A、违反 B、抵抗 C、抗拒）的　　力量。　　⑵我是世界上最（　　）（A、伤心 B、悲伤 C、伤感）的人！　　⑶“你现在就去把它要回来！”妈妈（　　）（A、坚强 B、果断 C、坚定）地说。　　4、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”奶奶这样说是因为（　　）（3分）　　A、奶奶的话是批评儿子和儿媳重财轻义的行为。　　B、表现奶奶忍无可忍。　　C、表现奶奶对孙女的疼爱。　　5、判断下列说法的对错。（4分）　　⑴《羚羊木雕》一文的中心是作者赞美少年真诚无私的友爱，告诫为人父母者应该理解少年的心理，尊重他们的友情。（　　）　　⑵“我”不能要回木雕是因为万芳曾经帮助过我，跟我换过裤子，要回木雕太失礼了。（　　）　　⑶木雕是很贵重的，不应该随便送人，所以，“我”父母的做法没有错。（　　）　　⑷父母只想到木雕的贵重，但忽略了少年之间友情的贵重，所以他们的做法不妥。（　　）　　6、“这能全怪我吗？”从句式上看这一句是句，它表达的意思是 。（2分）　　7、区别下列多音字，注音并组词：（4分）　　撒（　　）　　　　　　俩（　　）　　　　　　藏（　　）　　　　　　颤（　　）　　　　　　　（　　）　　　　　　　（　　）　　　　　　　（　　）　　　　　　　（　　）　　　　　　　　8、本文描写了一场家庭冲突。（4分）　　A、冲突的原因是：　　B、冲突的双方是：　　C、冲突的焦点是：　　D、冲突的结果是：　　9、读下面一段文字，然后做题：（3分）　　忽然，我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“你拿着吧，咱俩还是好朋友……”　　如果是你，你此时想些什么呢？请描绘你的心理活动。（不超30字）　　　　初一七年级上册语文第22课《羚羊木雕》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题　　《羚羊木雕》　　第一部分：　　1、给加点字注音：（5分）　　犄（　　）角　　怦（　　）　　藏（　　）刀　　　脸颊（　　）　　攥（　　）着　　2、下列括号中的句子是对句中加点词语的解释，不正确的是（　　）（3分）　　A、我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。（形容彼此关系密切。）　　B、我妈是婆婆嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道。（老太婆的嘴。）　　C、万芳是个多么仗义的好朋友。（讲义气。）　　D、她却满不在乎地说：“算了吧。”（完全不放在心上。）　　3、选择恰当的词语填空：（3分）　　⑴爸爸的声音一直很（　　）（A、沉静 B、平静 C、安静），不过带着一种不可（ ）（A、违反 B、抵抗 C、抗拒）的　　力量。　　⑵我是世界上最（　　）（A、伤心 B、悲伤 C、伤感）的人！　　⑶“你现在就去把它要回来！”妈妈（　　）（A、坚强 B、果断 C、坚定）地说。　　4、奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”奶奶这样说是因为（　　）（3分）　　A、奶奶的话是批评儿子和儿媳重财轻义的行为。　　B、表现奶奶忍无可忍。　　C、表现奶奶对孙女的疼爱。　　5、判断下列说法的对错。（4分）　　⑴《羚羊木雕》一文的中心是作者赞美少年真诚无私的友爱，告诫为人父母者应该理解少年的心理，尊重他们的友情。（　　）　　⑵“我”不能要回木雕是因为万芳曾经帮助过我，跟我换过裤子，要回木雕太失礼了。（　　）　　⑶木雕是很贵重的，不应该随便送人，所以，“我”父母的做法没有错。（　　）　　⑷父母只想到木雕的贵重，但忽略了少年之间友情的贵重，所以他们的做法不妥。（　　）　　6、“这能全怪我吗？”从句式上看这一句是句，它表达的意思是 。（2分）　　7、区别下列多音字，注音并组词：（4分）　　撒（　　）　　　　　　俩（　　）　　　　　　藏（　　）　　　　　　颤（　　）　　　　　　　（　　）　　　　　　　（　　）　　　　　　　（　　）