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大班语文教案《画春天》　　画春天　　 活动目标：　　 1、 让幼儿在看看、说说、画画、玩玩中，理解儿歌内容，激发幼儿大胆说话的愿望。　　 2、 初步理解诗歌内容，并喜欢用动作表达自己对诗歌的感受。　　 3、 丰富词汇：柳枝、翩翩。　　 活动准备：　　 1、 课前带幼儿观察春景，积累粗浅的感性经验。　　 2、 春天背景图一幅，咪咪笑的桃花、绿绿的柳枝、黑黑的燕子、花花的蝴蝶图片各一幅用报纸遮住一次排开贴在墙壁上。彩笔等。　　 3、 歌曲《下春雨了》磁带一份。配乐诗歌朗诵《画春天》　　 活动过程：　　 1、 律动《下春雨了》，感受春天雨露的亲切。　　 师：春天到了，调皮的小雨点也来了。　　 2、通过观察图片，初步感受诗歌的意境内容，能大胆地用动作表达自己的感受。　　 师：雨停了，现在想不想跟我一起去看春天的景色？跟我走吧！　　 A、出示图片（红红的桃花咪咪笑，有笑脸的桃花）。　　 师：你看到了什么？她是什么颜色的？红红的桃花现在在干什么呢？你来学学它的样子。他还会在干什么？请你来学学它的样子。我门一起来试试。　　 B、出示绿绿的柳枝弯弯腰（拟人化，柳树手插腰）。　　 师：教师带幼儿到柳树前，你看到了什么？什么颜色的柳枝？柳枝在干什么？你来学学