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- 2018-07-13 发布于江苏
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教学设备地改良创新
PAGE \* MERGEFORMAT 1教学设备的改良创新:实物投影仪展示实验的改良替代方案——利用摄像头视频投影“演示实验”一、教学中出现问题:(1)化学教学中有丰富的“演示实验”,但一些学生距离较远,观察受到影响。(2)传统解决方案:用实物投影仪,但它较适合平面实物,还要求一定透光性。近年各厂家也改进一些实验仪器来配合实物投影仪。如下图:但这些仪器仅适合溶液反应的演示。而且视觉角度固定,对其他类型的演示实验效果不佳。(3)近年出现不良趋势:课前录制或网络收集实验视频,课堂利用电脑投影设备播放来替代“演示实验”。虽然解决观察清晰的问题,但削弱了实验的实时性、有效性;淡化实验功能;弱化师生互动,受到各方专家的批评。综上,化学教学中需要一个方案能使得教师“演示实验”实时清晰投影至屏幕,让每一个学生能清楚观察实验,并能改变角度多方位观察,从而提高“演示实验”的教学效果。二、解决方案利用摄像头视频投影“演示实验”,并通过PPT调用展示。使用设备:传统电脑投影播放设备、电脑摄像头。(1)基本步骤:摄像头连接电脑(usb口)→安装摄像头监控软件 →ppt调用(2)ppt调用方法:a、最简单:利用PPT的超链接(不建议,会出现“可能有病毒”的提示,影响美观)b、建议方式:选择一图文作为按钮,使用“动作设置”(与超链接原理相同),在“运行程序”处键入你要调用的“摄像头监控软件”的应用程序
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