《绕着边境走一圈》1.docVIP

灵宝市实验小学活页教案姓名 年级 五 学科 品 德 总课时 年 月 日课 题《绕着边境走一圈》教 学三 维目 标　　１．通过了解我国的范围，进一步感受到祖国的辽阔，产生深深的爱国之情和民族自豪感。　　２．学习在地图上查找我国的陆上邻国和隔海相望的国家，提高识图能力。　　３．探究邻国的社会状况，收集相关资料，增强学生的国际理解。教 学重、难点通过了解祖国的辽阔使学生产生爱国之情和民族自豪感；查找我国的陆上邻国和隔海相望的国家，提高识图能力。教学准备：一幅较大的中国政区图。教学过程：第一课时　　１．检查复习。识图练习，我国的位置和海域。　　２．导入。“我国是世界上面积最大的国家之一，陆地面积有９６０万平方千米。我国疆域辽阔，从东部海滨到最西部的帕米尔高原有５２００千米，乘坐特快列车也要走两天多；从最北面的黑龙江省漠河到最南端的曾母暗沙相距５５００千米。陆地上的疆界有两万多千米。”　　３．学生开展“漫游中华”寻秘活动二：我国的邻国和隔海相望的国家。以小组为单位开展探究活动，在中国政区图上按照逆时针的方向查找我国的陆上邻国，按照顺时针的方向查找与我国隔海相望的国家。教师可以让不同的小组分别承担不同的任务。　　４．以小组为单位介绍自己小组的探究结果。　　（１）我国的陆上邻国是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿