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美国独特的教育方式 作??者：不同的授课方式　　美国人爱标新立异，老师在教学中也是如此，喜欢用生动有趣的形式去激发学生的学习兴趣和想象力。拿学生绘画来说，在国内，常常是老师在黑板上画好一幅画，让学生去临摹，老师评价画得好坏的标准，往往是谁画得最像、谁的画面最干净，就画得最好。而美国学校的图画课，老师不让学生画具体的东西，而是给学生一个想象的题目。比如说：你们如果看到恐龙（美国孩子对恐龙出奇的偏爱），恐龙会是什么样子？这样，学生们就根据各自的想象去尽情发挥。?　　母亲节快到了，老师会问学生：你们要给母亲准备什么礼品？能不能用自己的画表现出来？再大一点的孩子，老师会后发学生表现自己的性格，从家里带来最能体现自己的照片，对着它来画自己。于是学生们你画你的，我画我的，作品之间没有好坏之分，只有不同而已。这样做，你会发现孩子的想象空间顿然扩大，所有天真可爱都淋漓尽致地跃然纸上。?　　一次美术课上，一个小男孩望着画纸发楞，老师关切地问他：孩子，你想画什么？孩子说：我想画上帝。噢--能告诉我上帝是什么样子吗？老师，等我画完，你就知道上帝是什么样子了。我们国内学生有这样的想象力吗？如果我们的学生说想画玉皇大帝，老师又会怎么认为？恐怕学生十有八九会受到批评。?　　再举一例。在美国，二年级的孩子已经开始编组做项目了。我儿子所在的组要写的是：20世纪最让你敬佩的人。小组同学先要决定写谁，