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在队旗下成长二年级班联合中队活动随感
在队旗下成长二年级班联合中队活动随感 在队旗下成长二年级班联合中队活动随感 今天观看了二4、二5中队的联合展示活动,印象非常的深刻。我们二年级两个中队的队员年纪虽小,但精神面貌一点也不亚于高年级的哥哥、姐姐。这次展示活动的仪式规范,出旗退旗执旗姿势正,节奏踩得准。 我们两位小主持在主持活动时落落大方,声音洪亮,声情并茂。咱们上台表演的小朋友们,一点也不拘束。在表演中,大家明白了事理,也得到了锻炼。颁章的过程也是我们少先队活动的一个亮点与特色,这样的一个过程虽然只有一点点时间,但也让在座观摩的老师们从这个环节中了解到了我们两个中队前期的一些活动情况,非常不易。 第三个印象是我们的中队活动形式多样,内容丰富。就表现形式而言,有名人故事、相声、视频、拉丁舞、颁章,朗诵、合唱等等;就队员本身而言,有群体,有小组,也有个人的出场。我们两个中队的队员,全员参与,积极热情。 精彩的背后凝聚了大家许多的心血和智慧。多次的准备、修改、彩排,到最后呈现出这样一次非常精彩的中队活动,很了不起。所以,也非常感谢我们的辅导员老师。相信在你们的引领下,我们的队员会越来越棒。 最后有几个小小的建议。一是队活动当中,最好是有互动的环节,比如请台下的同学来交流交流,谈谈自己的想法,队员从自己内心发出的感想,比小主持的代述更为入心;第二,我们在活动的过程当中可以分分板块。这样,条理更加清楚,思路更为明晰;第三,这样一次活动虽然结束了,但是我们要有一个活动的延伸,继续把这样好的活动深入开展下去。 在队旗下成长二年级班联合中队活动随感 今天观看了二4、二5中队的联合展示活动,印象非常的深刻。我们二年级两个中队的队员年纪虽小,但精神面貌一点也不亚于高年级的哥哥、姐姐。这次展示活动的仪式规范,出旗退旗执旗姿势正,节奏踩得准。 我们两位小主持在主持活动时落落大方,声音洪亮,声情并茂。咱们上台表演的小朋友们,一点也不拘束。在表演中,大家明白了事理,也得到了锻炼。颁章的过程也是我们少先队活动的一个亮点与特色,这样的一个过程虽然只有一点点时间,但也让在座观摩的老师们从这个环节中了解到了我们两个中队前期的一些活动情况,非常不易。 第三个印象是我们的中队活动形式多样,内容丰富。就表现形式而言,有名人故事、相声、视频、拉丁舞、颁章,朗诵、合唱等等;就队员本身而言,有群体,有小组,也有个人的出场。我们两个中队的队员,全员参与,积极热情。 精彩的背后凝聚了大家许多的心血和智慧。多次的准备、修改、彩排,到最后呈现出这样一次非常精彩的中队活动,很了不起。所以,也非常感谢我们的辅导员老师。相信在你们的引领下,我们的队员会越来越棒。 最后有几个小小的建议。一是队活动当中,最好是有互动的环节,比如请台下的同学来交流交流,谈谈自己的想法,队员从自己内心发出的感想,比小主持的代述更为入心;第二,我们在活动的过程当中可以分分板块。这样,条理更加清楚,思路更为明晰;第三,这样一次活动虽然结束了,但是我们要有一个活动的延伸,继续把这样好的活动深入开展下去。 在队旗下成长二年级班联合中队活动随感 今天观看了二4、二5中队的联合展示活动,印象非常的深刻。我们二年级两个中队的队员年纪虽小,但精神面貌一点也不亚于高年级的哥哥、姐姐。这次展示活动的仪式规范,出旗退旗执旗姿势正,节奏踩得准。 我们两位小主持在主持活动时落落大方,声音洪亮,声情并茂。咱们上台表演的小朋友们,一点也不拘束。在表演中,大家明白了事理,也得到了锻炼。颁章的过程也是我们少先队活动的一个亮点与特色,这样的一个过程虽然只有一点点时间,但也让在座观摩的老师们从这个环节中了解到了我们两个中队前期的一些活动情况,非常不易。 第三个印象是我们的中队活动形式多样,内容丰富。就表现形式而言,有名人故事、相声、视频、拉丁舞、颁章,朗诵、合唱等等;就队员本身而言,有群体,有小组,也有个人的出场。我们两个中队的队员,全员参与,积极热情。 精彩的背后凝聚了大家许多的心血和智慧。多次的准备、修改、彩排,到最后呈现出这样一次非常精彩的中队活动,很了不起。所以,也非常感谢我们的辅导员老师。相信在你们的引领下,我们的队员会越来越棒。 最后有几个小小的建议。一是队活动当中,最好是有互动的环节,比如请台下的同学来交流交流,谈谈自己的想法,队员从自己内心发出的感想,比小主持的代述更为入心;第二,我们在活动的过程当中可以分分板块。这样,条理更加清楚,思路更为明晰;第三,这样一次活动虽然结束了,但是我们要有一个活动的延伸,继续把这样好的活动深入开展下去。
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