备课参考 以小见大的智慧，随缘自适的旷达 ——苏轼《定风波》赏析.docxVIP

备课参考 以小见大的智慧，随缘自适的旷达 ——苏轼《定风波》赏析　　今天，我们一起来品读一首苏轼的词《定风波》，和苏东坡一起去淋一场不期而遇的雨，一起见证他以小见大的智慧，一起去仰望他随缘自适的旷达：　　三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴。故作此。　　 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。　　这首词，我们注意到一个问题，它的前面有个小序。这本是写诗常用的手法，序，一般交待写作的背景知识。词前有序，也是苏轼以诗为词的手法的表现。　　这个小序信息量很大，不仅交待了时间、地点、事件、人物，还告诉我们感受及作词原因。在这里，我们需要特别注意的是一个地点：沙湖。沙湖在哪呢？《东坡志林》中说：“黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间，因往相田。”从这里我们就知道，沙湖在黄州东南，同时，我们从黄州这个敏感词汇里也就可以知晓，这首词，作于黄州时期。这首词就作于宋神宗元丰五年(1082)，苏轼贬谪黄州后的第三年。　　黄州，对于苏轼而言，是个特殊的地方，经历乌台诗案的苏轼，被贬为黄州团练副使，不得擅离此地，不得签署公文。黄州，对于苏轼而言，也是一个转折点，黄州成就了《赤壁赋》，黄州成就了苏东坡。黄州之后的苏轼，经历了人生的风雨，从志得意满的苏子瞻变成了随缘自适的苏东坡，没有权势，没有地位，甚至没有自由，但一个乐观旷达的苏东坡在黄州就这样炼成了。　　小序中还告诉我们一件事：苏轼遇雨。沙湖道中遇雨，雨具先去，　　走在路上遇雨了，拿雨具的人又走在前面去了。这时候同行皆狼狈，余独不觉。和他一起走的人都觉得狼狈不堪，而唯独苏轼浑然不觉。虽然这雨来得突然，好在并不持久已而遂晴。于是苏轼写了这首词故作此。　　通观整首词，《定风波》中所描写的中心事件就是：途中遇雨。遇雨之后的苏轼，面对突如其来的疾风骤雨，苏轼竹杖芒鞋吟啸徐行。雨过天晴，冷风吹面，苏轼回首过往，面对自然界的风雨，苏轼想到了人生中的风风雨雨，在一蓑烟雨任平生的豪迈之后，苏轼体悟到也无风雨也无晴的通透，这就是以小见大的智慧。　　说到这里，我们可以回想一下，我们有没有淋过雨？你在淋雨之后除了湿身之外有没有感悟？有没有思考？你想到了什么？其实，在生活中处处有智慧的光芒，只是需要我们停下脚步思考反观，给自己平淡的生活增添一些哲理的思考和诗意的天空。　　这首词中，除了以小见大的智慧之外，我们还应该注意到苏轼随缘自适的旷达情怀。面对人生风雨，苏轼淡然处之，一笑而过。　　人的一生不可能一帆风顺，有顺境也有逆境，有成功也有失败，有福也有祸。但不管我们遇到什么挫折，我们都应该想想苏东坡，想想他的遭遇，想想他的旷达，真正做到处变不惊，超然物外，随缘自适、乐观旷达。这样，才能完成我们自己的人格修养。阳光总在风雨后，风雨改变不了苏东坡，希望风雨也改变不了我们。　　通过这首词，希望大家能够记住苏东坡以小见大的智慧，为我们的生活多几分诗意的思考；通过这节课，希望大家能够领悟苏东坡随缘自适的旷达，为我们的人生多几分乐观的情怀。　　今天，我们一起来品读一首苏轼的词《定风波》，和苏东坡一起去淋一场不期而遇的雨，一起见证他以小见大的智慧，一起去仰望他随缘自适的旷达：　　三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴。故作此。　　 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。　　这首词，我们注意到一个问题，它的前面有个小序。这本是写诗常用的手法，序，一般交待写作的背景知识。词前有序，也是苏轼以诗为词的手法的表现。　　这个小序信息量很大，不仅交待了时间、地点、事件、人物，还告诉我们感受及作词原因。在这里，我们需要特别注意的是一个地点：沙湖。沙湖在哪呢？《东坡志林》中说：“黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间，因往相田。”从这里我们就知道，沙湖在黄州东南，同时，我们从黄州这个敏感词汇里也就可以知晓，这首词，作于黄州时期。这首词就作于宋神宗元丰五年(1082)，苏轼贬谪黄州后的第三年。　　黄州，对于苏轼而言，是个特殊的地方，经历乌台诗案的苏轼，被贬为黄州团练副使，不得擅离此地，不得签署公文。黄州，对于苏轼而言，也是一个转折点，黄州成就了《赤壁赋》，黄州成就了苏东坡。黄州之后的苏轼，经历了人生的风雨，从志得意满的苏子瞻变成了随缘自适的苏东坡，没有权势，没有地位，甚至没有自由，但一个乐观旷达的苏东坡在黄州就这样炼成了。　　小序中还告诉我们一件事：苏轼遇雨。沙湖道中遇雨，雨具先去，　　走在路上遇雨了，拿雨具的人又走在前面去了。这时候同