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初中历史第13课 人民军队和革命根据地的创建优秀教学设计与反思
初中历史第13课 人民军队和革命根据地的创建优秀教学设计与反思 学习目标 1、知道南昌起义。 2、讲述朱德和毛泽东井冈山会师的故事。 3、了解中国共产党创建工农红军 和农村革命根据地的意义。 重点难点 重点: 南昌起义。 难点: 毛泽东为什么要率工农革命军开展游击战争和开辟革命根据地? 教学方法 小组合作四步教学法。 教学过程 一、教学链接 播放建国60周年天安门阅兵式片段,教师引导提问:当我们看到这支威武之师阔步向我们走来之时,我想我们在座的每一位同学都为我们祖国拥有这么一支强大的人民军队感到自豪,但是我们这支人民军队是如何建立、发展、壮大的呢?今天我们就一起来学习人民军队的建立。导入新课﹡幻灯片展示:国民党杀害共产党人的照片及数据。教师提问:资料说明什么?教师概括:国民党右派叛变革命,疯狂地屠杀共产党人和革命群众,轰轰烈烈的国民国民运动惨遭失败.国民党右派建立了国民政府反动统治,革命处于低潮,全国一片黑暗.教师提问:面对如此严峻的革命形势,假如你们是当时的共产党人,你们会怎么做?引导学生齐声朗读导语回答:面对敌人的反革命暴力,只有以革命的暴力去反抗.教师设问:在敌人的白色恐怖下,中国共产党是如何用革命暴力去反抗的呢?由此导入第一个子目南昌起义 二、预习启发 A、学习任务(明确自己的学习任务) 一、南昌起义 1、起义爆发和简况 2、起义的结果和意义 二、井冈山会师 1、秋收起义和井冈山革命根据地的建立 2、井冈山会师 三、星火燎原 1、全国各地革命根据地的建立 2、中华苏维埃共和国临时中央政府成立 B、预习检测(仔细阅读教材P64-68,独立完成下列知识填空,努力记住下列知识,然后在小组内交流自学成果。) 1、南昌起义的时间:( )年()月()日。主要领导人:周恩来、( )、( )、朱德、刘伯承。意义;南昌起义是中共( )、( )的开始。 2、1928年,( )革命根据地初步形成,这是中国共产党建立的第一个农村革命根据地。是中共探索( )、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。 3、1928年4月,朱德、陈毅率部和( )在井冈山会师。成立中国工农红军第四军。 4、朱德、毛泽东向赣南、闽西进军,开辟了( )、闽西革命根据地,( )建立了湘赣革命根据地。 三、分组合探 1、经过上面的学习,你还有什么疑问?请提出来,在小组内讨论研究。 2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题: 3、观察中国人民解放军军旗,说一说军旗颜色和图案的寓意。(P64) 答题提示:中国人民解放军军旗诞生于1949年6月15日。旗幅为红地,象征革命;左上方缀有一颗金黄色的五角星和“八一”两字,五角星象征中国共产党对人民群众的领导,“八一”则表示中国人民解放军创立于1927年8月1日。“八一军旗”是中国人民解放军荣誉、勇敢与光荣的象征,是鼓舞全军指战员团结战斗的旗帜。 4、中国革命的星星之火为什么会执行燎原之势?(P66) 答题提示:①中国共产党的坚强领导。②以毛泽东为代表的中国共产党人找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的适合中国国情的革命道路。③广大工农红军指挥员的英勇奋战。④广大人民群众特别是农民的大力支持。⑤广大农村地域宽广、地势易守难攻、物产比较丰富、群众基础好、敌人统治力量薄弱,这些都为根据地的开辟和发展创造了条件。⑥农村革命根据地的土地革命、武装斗争和政权建设,调动了根据地人民参军参战的积极性,巩固了革命根据地。 5、南昌起义有何重大意义?它与现今的中国人民解放军有什么联系?(P68) 答题提示:①南昌起?迨侵泄??膊??炒唇ň??印⒍懒⒘斓嘉渥岸氛??目??肌?②这次起义后创建的中国工农红军是中国人民解放军的前身。8月1日后来被定为中国人民解放军的建军节。“八一”两字被缀写在中国人民解放军军旗的左上方。 6、井冈山根据地建立之初会遇到哪些困难?如何克服困难,巩固和发展革命根据地?(P68) 答题提示:①困难:国民党反动派的进攻和封锁;根据地军民生活困难;红军数量不多;队伍参差不齐、武器装备落后;农民的土地要求没有得到满足。 ②开展土地革命和政权建设,使根据地贫苦农民掌了权、分了地,生活得到改善,他们拥护共产党,踊跃参加红军;制定严密的组织纪律条例,改善和加强党的领导,提高军队素质,加强军民关系;积极开展武装斗争,巩固和扩大根据地,发展生产,保障供给。 7、结合所学地理知识,观察《农民革命根据地形势》图,说说各革命根据地所处的地理环境有哪些共同特征,它对革命形势的发展有什么好处?(P68) 答题提示:①共同特征:处于两省或多省交界
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